좋은 체육수업이란 무엇인가

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좋은 체육 수업의 조건에 대해 저의 생각을 적은 글입니다.

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좋은 체육 수업이란 무엇인가





좋은 체육수업이란 학생들에게 심동적?인지적?정서적으로 통합된 체육활동을 지향하는 것을 목표로 해야 한다고 생각한다.
이를 교사와 학생 측면에서 교사의 역할은 방법중심의 수업을 지양하고 수업의 질과 학생들의 활동에 적극적인 모습을 제안하여야 한다고 생각한다. 지금까지 학교 체육수업은 주로 방법중심의 수업으로 일관되어 왔다. 이러한 예로 초등학교나 중등학교에서 구기활동을 지도할 때, 유사한 방법으로 가르치다 보니, 수업에 대한 참여도가 낮고, 활동의 가치를 제대로 느끼지 못했던 것이 사실이다. 이는 방법 중심의 체육수업이 지닌 부정적 측면이다. 그러므로 학생들에게 흥미를 부여하기 위해서는 똑같은 활동을 하더라도 다양한 방법으로 다양한 가치를 제공해야 할 것이다. 예컨대, 한 학급의 학생들이 갈등을 보이는 부분이 많다면 협동중심의 활동을 시켜 갈등을 줄여나갈 수 있다. 이러한 활동은 협동을 모둠 간 경쟁을 유발하면서 수업을 역동적으로 이끄는 장점을 지니고 있다. 이처럼 교사는 체육수업의 변화에 대하여 관심을 기울여야한다.

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