유아교육사상 - 인물비교수정본

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목차

Ⅰ. 사상가들의 대표적인 의견과 사상
◎ 로크의 사상
◎ 칸트의 사상
◎ 루소의 사상
◎ 프뢰벨의 사상
◎ 몬테소리의 사상

Ⅱ. 18세기 19세기 사상가 비교
◎ 칸트와 로크 루소의 비교 [18세기] - 사상에 의한 차이
◎ 프뢰벨과 몬테소리의 비교 [19세기] - 교구에 의한 차이

Ⅲ. 사상가들이 남긴 것
◎ 프뢰벨과 몬테소리의 유사점과 차이점
◎ 유아교육에 준 영향들
◎ 나의 관점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 사상가들에 대해..
◎ 머리글 - 로크
존 로크(John Locke, 1632~1704)의 교육사상은 경험론의 핵심을 담고 있다. 이간의 자율성을 규명하는 계몽의 교육이론의 하나로서 경험을 바탕으로 한 학습의 원리와 방법이 그에 의해 창안됨으로써 실제적이고 생동적인 교육의 길이 열렸다. 경험의 교육은 인간성장에 있어서 기본요인으로 작용하는 유전과 환경에 대한 인식에 중요한 시사점을 제시한다. 인간은 나면서부터 지니고 있는 유전적인 소질에 의해 성장한다고 보는 경우가 있겠고 반면 인간은 그를 둘러싸고 있는 환경과의 끊임없는 상호 작용을 통해서만 성장한다고 볼 수도 있다. 로크의 경헌교육론에서는 다분히 인간의 환경적 요인에 초점이 있다. 인간이 백지상태에서 시작하여 성숙한 인간으로 되는 과정에 교육은 좋은 환경조건을 마련해야 하는 과제가 있다. 학습의 기쁨부여, 호기심의 계속적인 자극 등은 경험교육을 위한 적절한 환경조건이다. 이러한 연관아래 공교육기관에서 지식교육 위주로 학생을 지도하는 교육과는 상반적인 입장에서 로크는 지식의 중요성을 크게 두지 않고 실제적인 면에 의미를 둔 신체단련과 덕성교육을 주된 교육의 과제로 제시하는데, 이는 기존의 교육에 대한 비판이자 아직도 중세적 틀에 매여 나타나는 정신과 신체의 차별의식을 없애고 신체건강의 여건에 의해 정신의 건전성이 좌우된다는 전환적인 사고를 교육적으로 전개하고자 함에서다. 즉 ‘교육에 관한 고찰’에서도 로크는 어린이의 경험 하나하나는 그 인간 형성의 중요한 요소가 되며 그 때문에 유아기로부터의 교육의 중요성이 특히 강조된 교육이다. ‘백지설’은 인간의 정신세계를 아무것도 그려있지 않은 백지상태로 보는 것, 즉, 인간의 마음은 본질적으로 백지의 상태이며 경험을 통하여 비로소 지식과 관념이 생기게 되며 이성적 능력을 발휘할 수 있게 된다.

참고 자료

프뢰벨의 교육사상과 킨더가르텐 - 박덕규 지음/ 민성사
프뢰벨의 유아교육이론 연구 - 곽노의 지음 / 학민사
위대한 교육 사상가들Ⅱ - 연세대학교 교육철학연구회 편 / 교육과학사
칸트 교육사상 연구 - 김병옥 지음 /집문당
왜 몬테소리인가? : 몬테소리 교육에 대한 현대적 이해 - 릴라드, 폴라 포크 , Lillard, Paula Polk, 이영숙, 김기열 지음 / 창지사
Montessori의 아동관 연구(조은영)/ 한국교원대 교육대학원, 200102
칸트의 교육이론에 관한 연구(유휴영)/ 익산: 원광대 교육대학원, 200208
루소의 자연주의 교육사상과 한국 교육의 방향에 관한 연구(송지민)/ 건국대 교육대학원, 200602
루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구(박선영)/ 인하대 교육대학원, 200402
프뢰벨의 놀이 교육 원리의 유아 교육적 함의(김상련)/ 경상대 교육대학원, 200808
은물 놀이를 통해서 본 프뢰벨의 교육방법(황미경)/ 강원대 교육대학원, 200608
몬테소리교육 프로그램이 유아의 정서 발달에 미치는 영향(김영란)/ 한국외국어대 교육대학원, 200708
기량, 수완, 윤리성의 켤레 개념을 통해 고찰한 칸트의 교육론(김성규)/ 청주대 대학원, 200902
칸트 도덕 교육론의 현대적 의의(김연수)/ 인천교육대 교육대학원, 200302
http://www.montessori.co.kr/mEdu/mEdu_mCategory.asp?menucode=124
http://cafe.daum.net/jsk3208/DgQr/2
http://cafe.daum.net/storyofchild/9Bdk/116
http://kr.blog.yahoo.com/likuabc/237
http://blog.naver.com/winterinja/10029514197
http://blog.naver.com/monginmong/10003301959