[아동청소년가출] 아동 및 청소년 가출의 정의와 관점, 가출원인(요인), 해결방안

소개글

[아동청소년가출] 아동 및 청소년 가출의 정의와 관점, 가출원인(요인), 해결방안

목차

아동 및 청소년 가출

Ⅰ. 아동, 청소년 가출에 대한 이해

1. 아동, 청소년 가출의 정의
2. 아동, 청소년 가출을 바라보는 관점

Ⅱ. 아동, 청소년 가출의 원인

1. 개인적 요인
2. 가정 요인
3. 학교 및 또래집단 요인
4. 사회 요인

Ⅲ. 아동, 청소년 가출의 해결 방안

1, 가출에 대한 새로운 사회적 인식 확대
2. 아웃리치서비스 강화
3. 가출청소년들의 권리 제대로 알리기
4. 학업중단 극복을 위한 대안학교 등의 지속적인 확대
5. 쉼터의 질적 서비스 강화
6. 가출청소년의 실질적인 자립지원
7. 원가정 기능 강화
8. 학교에서의 상담기능 강화

본문내용

아동 및 청소년 가출

I. 아동 ․ 청소년 가출에 대한 이해

1) 아동 ․ 청소년 가출의 정의

사회의 양극화, 가정해체, 학교의 교육기능 약화 등의 문제가 심각해짐에 따라 위기청소년이 점점 증가하고 있다. 위기 지속기간이 길어짐에 따라 가출, 학업중단 등 위기심화현상이 가속화되고 있는 것이 요즘의 현실이다. 위기청소년의 유형은 가출청소년, 학업중단 청소년, 학교폭력 피해/가해 청소년, 일탈행동 청소년 등 매우 다양하다. 모든 유형의 위기청소년이 늘어난다고 볼 수는 없지만, 학교, 가정으로부터 이탈하는 청소년들이 많아지고 있다는 것과 또한 이러한 가출로 인해 범죄, 폭력 등이 발생한다는 사실에 비추어 볼 때 국가 ․ 사회적인 차원에서 접근하여 이에 대한 대책을 고민하고 논의해 볼 필요성이 있다. 아동 ․ 청소년 가출에 대한 시각은 자율성과 독립성을 추구하려는 청소년들의 자연스러운 발달적 산물이라는 관점에서부터 청소년기의 일탈행동으로 보는 관점에 이르기까지 매우 다양하다. 따라서 가출에 대한 정의는 그 시대적인 상황과 맥락에 따라 다르게 내려질 수 있다. 최근 한 연구에서는 2000년대 한국 사회에 새롭게 등장하고 있는 신빈곤층 가족의 십대 여성 가출재생산 문화를 살펴봄으로써 달라지고 있는 가출 요인을 분석하였다. 이 연구에서도 십대, 특히 십대 여성은 삶에 대한 전망과 동기를 상실하여 신빈곤층 십대로 자리 잡고 있으며 이러한 태도가 가출의 배경을 이루고 있다고 하였다.

참고 자료

없음