[아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 원인과 진단, 실태현황, 개입과 예방전략 및 치료전략

소개글

[아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 원인과 진단, 실태현황, 개입과 예방전략 및 치료전략

목차

아동 및 청소년기 우울증

Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 진단

Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 실태 및 현황

Ⅲ. 아동, 청소년기 우울증의 원인

1. 심리적 원인
2. 유전적 소인
3. 신경생물학적 원인
4. 가족의 영향
5. 정서조절

Ⅳ. 아동, 청소년기 우울증의 개입 및 예방전략

1. 아동, 청소년기 우울증의 개입
2. 아동, 청소년기 우울증의 예방전략

Ⅴ. 아동, 청소년기 우울증의 치료전략

1. 약물치료
1) 항우울제
2) 기분안정제
3) 항불안제
4) 기타
2. 심리치료
1) 인지행동치료
2) 정신역동치료
3) 놀이치료

본문내용

I. 아동 ․ 청소년기 우울증의 진단

행동으로 나타나는 문제행동은 가면성 우울일 수 있기 때문에 우울로 진단내릴 수는 없을 것이다. 우울은 성적, 공격적, 행동상의 문제로 가장되어 나타날 수 있다. 십대 소녀들에게 우울은 때때로 성적 만족을 추구하는 것으로 가장될 수 있고, 우울과 동반된 증상인 공격성은 소년들에게 흔한 증상이다.
우울증으로 진단되려면 증상들은 행동의 변화를 반영해야 하고, 지속적으로 나타나며, 중요한 기능 손상을 일으켜야 한다.

우울한 기분이나 거의 모든 활동에서 최소한 2주 동안 흥미나 즐거움의 상
실뿐만 아니라 다른 우울증 증상이 있는데, 아동이 나타내는 기분은 슬픔이라
기보다는 짜증에 가깝다.
우울증과 유사한 증상들 공격행동, 등교 거부, 다른 핵심 증상이 아닌 공포
반응, 우울증상의 광의의 정의가 있긴 해도 치료자들은 우울증상의 하위 형태
와는 다른 처방이나 증상의 심각성에 따라, 다른 동반증상, 위기 사건의 출현,
아동기 발달단계 동안에 우울증상의 표현과는 차이가 있음을 알아야 한다. 일
반적으로 우울은 정상 활동과는 다른 형태로 표현되고, 전체적으로 불쾌한 기
분이 나타나고 장애로서 정의될 만큼 충분치 않더라도 여러 가지 증상이 나타
나고, 우울장애라고 정의되는 것과 함께 특정 증상들이 동반된다.
우울은 부적응적일 필요는 없지만 낮은 에너지 수준, 기분 저조, 무가치감
등의 증상들은 상황을 변화시키거나 도움을 주는 데 방해요소이다.

참고 자료

없음