조손가정아동과 대학생이 함께하는 교육&문화체험 멘토링 사업

소개글

조손가정아동과 대학생이 함께하는 교육&문화체험 멘토링 사업

목차

없음

본문내용

Ⅰ.사업계획
1. 사업제목
조손가정아동과 대학생이 함께하는 교육&문화체험 멘토링 사업
2. 사업의 필요성
급변하는 현대사회에 맞추어 가족형태도 다양하게 변화하고 있다. 그 중에서 조손가족은 고령화와 이혼의 증가, 부모의 가출, 사업의 실패와 실업 등의 경제적 어려움 등으로 만들어진 가족형태의 하나이다. 조손가족이란 손자, 손녀들이 친가 도는 외가의 할아버지, 할머니와 함께 사는 가정을 말한다.
보도에 따르면 1998년 조손가족은 전국적으로 3만5천194가구에 12만 명이었다. 하지만 지난해까지 10여년 사이에, 5만8천101가구 19만6천76명으로 늘어나 무려 65%의 증가율을 보이고 있다. 조손가족이 발생하는 원인은 아이들 부모의 이혼(43%)이 가장 많고, 다음이 경제난(16.8%)과 실직(6%)등의 순이다. 또한, 법무부의 통계를 보면 한 부모가족과 조손가족의 자녀들이 전체 약 60%를 차지하고 있다.
아동에게 있어 조부모와의 생활은 그동안 가장 가까웠던 부모라는 양육자와의 분리 및 상실을 의미하고, 심리적 사회적 지지자의 부재, 훈육자의 부재, 그리고 동일시 대상인 역할모델의 부재를 의미한다. 그리고 아동들은 조손가정이라는 이유로 친구들에게 비웃음을 받아 적응에 어려움을 가지는 등 사회적응의 문제를 보이며, 낮은 인지적 및 사회적 능력과 낮은 자아존중감을 가지고 있다. 그리고 조부모와의 생활로 문화생활을 제대로 하지 못하고 집에서 학습을 도와줄 사람이 없기 때문에 교육문제가 발생하게 된다.
이렇게 계속 증가하고 있는 조손가족을 위해 그 아동들을 대상으로 하는 교육&문화 멘토링 사업을 실시하고자 한다. 부모를 대신해 조부모와 함께하면서 성인모델의 확립이 제대로 이루어지지 않은 아동들을 위해 대학생들과 함께하는 멘토링 사업을 하면서 문화체험과 학습지원을 통해서 학교학습동기를 높이고 자아존중감을 향상시킬 것이다.

참고 자료

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