생물 정리 : 식물의 구조와 기능 - 줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1: 5차시)

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생물 정리 : 식물의 구조와 기능 - 줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1: 5차시)

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4조 : 식물의 구조와 기능 - 줄기에서 물이 어떻게 이동할까요?(5-1: 5차시)

1.발표 내용에 대한 문제점, 배운 점
①문제점
발표조가 실험한 내용의 줄기의 종류를 실물로 직접 관찰할 수 있었다면 줄기에서 물의 이동과정을 조금 더 자세히 볼 수 있었을 텐데 하는 아쉬움이 남는다.
②배운 점
아동 실태를 살펴보면 물의 이동경로를 ‘잎→줄기→뿌리’라고 답한 학생들이 있었다. 이는 물을 줄 때 보통 잎에다가 주기 때문에, 뿌리에 대한 개념은 있지만 이런 결과가 나온 것 같다. 그러므로 이 점에 유의하여 수업을 진행해야 할 것이다.
교과서를 살펴보면 ‘백합’과 ‘봉숭아’가 제시되어 있지만 학교의 여건, 교사의 재량에 맞게 여러 가지 식물을 사용할 수 있을 것이다. ‘백합’과 ‘봉숭아’를 통해 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 물관을 비교할 때 학생들이 쌍떡잎식물과 외떡잎식물을 구분할 필요는 없지만 교사는 꼭 인지하고 있어야한다. 그리고 발표조의 실험결과를 보고 봉숭아보다는 샐러리의 관찰이 더 용이하다는 것을 알 수 있었다. 또한 104쪽을 살펴보면 꽃이 2개 달려 있는 것을 볼 수 있는데, 발표조가 실험한 결과 꽃이 2개 달려있으면 시간이 많이 소요되기 때문에 하나가 적당하다는 것을 알게 되었다.

참고 자료

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