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다문화 이해 교육

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최초 등록일
2012.04.14
최종 저작일
2010.05
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소개글

열심히 자료 찾으며 작성한 리포트입니다.

목차

1. 다문화 이해 교육이란?
가. 다문화가정
나. 다문화가정의 자녀
1) 국제결혼가정 자녀
2) 외국인근로자가정 자녀
3) 새터민가정 자녀
다. 다문화가정 자녀 취학 현황
1) 전국 다문화가정 자녀 취학 현황
2. 다문화가정에 대한 우리의 편견
가. 순혈주의에 따른 차별과 편견
나. 다양성의 인정
3. 다문화가정 자녀 교육의 어려움
가. 취학 문제
나. 의사소통의 문제
다. 정체성 확립의 문제
라. 경제적 문제
마. 이중문화에 대한 배려의 부족
4. 다문화이해교육을 위한 준비

본문내용

1. 다문화 이해 교육이란?
다문화이해교육이란 각기 다른 인종과 성, 언어, 계층 등을 이해하고 학생과 가족에 대한 인식을 긍정적으로 변화시켜 다양한 문화세계에서 의사소통하는 지식, 태도, 기술을 가지도록 하는 교육을 말한다.1)

가. 다문화가정
우리나라와 다른 민족, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 통칭하는 말로서 2004년 건강가정시민연대가 가정 용어 개선을 위해 사용을 권장한 용어이다.

나. 다문화가정의 자녀

1) 국제결혼가정 자녀
한국인과 결혼한 외국인 배우자 사이에서 출생한 아동으로, 국제법 제2조 제1항에 따라 출생과 동시에 한국 국민이 되므로 헌법 제31조에 의한 교육권을 보장 받는다.

2) 외국인근로자가정 자녀
외국인 근로자 부부 사이에서 출생한 아동으로, 헌법 제6조제2항 및 ‘이주 노동자와 그 가족의 권리보호에 관한 국제협약(UN, ’91)에 의거 한국 아동과 동일한 교육기본권을 가진다. 불법체류자 자녀의 경우에도 아동의 권리에 대한 국제협약(’91 비준), UN아동권리위원회권고(‘03.1)에 따라 합법적으로 체류하는 근로자의 자녀와 동등한 권리를 가진다.

참고 자료

없음

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