학부모 상담사례 조사보고서(20)

소개글

학업수행에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 방문자분들의 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.^^

목차

없음

본문내용

예시
투덜거리는 언어 습관이 있다. 또한 친구들에게 시비조로 말을 거는 경우가 많다. 수업 시간에는 친구를 무시하는 말을 할 때도 많다. 이는 실제로 친구들에게 시비를 걸려는 의도가 있다기보다는, 상대방의 기분이 어떨지 헤아리는 훈련이 덜 되어 있고, 평소 말 습관이 좋지 못하기 때문인 것으로 생각된다.
반면 동민이나 하준이 같이 자신이 챙겨주어야 하는 아이들에게는 엄마와 같이 핀잔을 주는 말을 하기도 한다.
발음은 또박또박 정확한 편이다.
목소리 크기 및 발화 속도가 모두 적절하다.
교우
관계

소속된 또래 집단이 있는가
매우 대립적인 관계의 또래가 있는가
유무
세현이, 민경이와 자주 어울려 다닌다. 민경이는 세정이의 말 뜻을 거의 무조건적으로 따르는 편이고, 세현이는 비교적 자신의 의사를 분명히 표시한다. 그러나 대체로 이 관계에서 세현이가 양보하는 입장이다.
지윤이를 매우 싫어한다. 지윤이의 행동 하나 하나를 눈엣 가시처럼 생각하며, 지적한다. 또한 지윤이에게 다가가 ‘그렇게 하면 안되지. 이렇게 좀 해’라며 꾸지람을 할 때도 많다.

참고 자료

없음