아동기

소개글

사회복지-아동기 입니다.

목차

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본문내용

◎ 개념 - 만 7~12세 까지의 시기.
가정 → 학교. 학동기. 도당기(또래와 친해짐) 잠복기(성적욕망 잠복)

◎ 신체, 체중 - 여자〉남자

◎ 두뇌 - 뇌 중량 : 성인의 95% - 인지발달 뒷받침

◎ 치아 - 1년의 4개 정도씩. 영구치로 대치

◎ 내부기관 발달 - 인파선 발달. 심장 : 7배. 폐 기능 발달. 위 : 성인의 2/3

◎ 운동기능 발달
운동기술. 근육 협응. 세련. 정교화 → 몸 활용
스포츠 단체놀이에 관심.
자아 존중감 형성 밑바탕. 성격 발달과 밀접한 연관성.
쾌할. 창조 - 부러움의 대상. 우울 - 멸시의 대상.
환경. 기회 → 자신감
대 근육(몸 활용) 소 근육(신발. 머리끈 묶기)발달. 남자>여자

◎ 심리적 발달
<감각> 6~7세 - 공간개념 형성
8세 - 모험심 형성. 시간 지각 발달
9세 - 가봤던 곳 찾아갈 수 있다. 시간표 규칙 이행
10~12세 - 추상적인 시간 인식 확립
<언어> 1학년 - 문자 언어 발달
3학년 - 독해력
4학년 - 문법능력
아동기 - 기억력, 주의력 → 언어 표현력 증가
<인지> 보존기술 - 형태 바뀌어도 질, 양 변화 없음
가역성(역과정시 원래 상태로 복귀 가능)
높이의 감소를 폭 보상 - 보상성

참고 자료

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