한국 유치원 교육의 발전 과정

소개글

많은 도움 되시길

목차

없음

본문내용

.
.
③ 서당의 유아교육: 교육비 부담이 적어 5,6세부터 다님
- 1918년 서당규칙을 정해 서당의 증가를 억제
교육 제도에의 진입기
(법적 규정 형성기: 1949 ~ 1968년)
① 광복 이후 최초의 [교육법]제정 공포: 유치원 교육과정에 대한 법적 규정 마련
- 유치원 취원 시기: 만4세부터 초등학교 취학 전까지
- 유치원 교육의 목적, 목표, 내용, 교원의 임무에 관한 규정을 최초로 포함시켜 유치원 교육에 대한 최소한의 법적 근거가 마련
② 1952년 교육법 시행령이 공포
- 유치원 설립인가, 원아 수, 보육과목, 보육일수 등 규정
③ 1953년 [교육공무원법] 제정 → 유치원 교원의 자격 가시화
④ 1960년까지 유치원 장학 행정은 문교부의 사회교육과가 담당했고, 1961년부터는 초등교육과에서 담당
⑤ 1962년 [유치원시설기준령] 제정 → 유치원의 위치, 원사, 시설, 설비, 교구, 소방 시설 등에 관한 기준을 명시
* 탁아소: 1961년 아동복리법 제정에 의해 세워진 법정 시설로 국가의 지도, 감독을 받음
유치원 교육과정 형성기
(1969 ~ 1980년)
① 1969년 유치원 교육과정 제정?공포로 국가 수준 교육과정 정착 시기
② 1970년대: 국내외 정치적?사회적 영향을 받아 유아교육의 중요성 인식하기 시작
③ 공립 유치원의 기초 형성: 1976년 서울과 부산의 초등학교에 공립 유치원 병설, 유아교육 보편화의 첫 시도
유치원 교육의 양적 ? 질적 발전기

참고 자료

없음