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고1 사회1 촌락경관의 다양성 1차시

*예*
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최초 등록일
2012.04.23
최종 저작일
2011.05
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소개글

교생실습 나갔을 당시 작성했던 지도안입니다.
지도선생님의 지도를 받고 수정 또한 거쳤습니다.
2009년 개정교육과정 교과서를 사용한 수업(금성교과서)

목차

없음

본문내용

교사
▶ 인사 및 출석 점검
- 안녕하세요. 오늘도 즐거운 사회 시간이 돌아왔습니다. 예습 복습 다들 철저히 하고 오셨습니까? 지난 시간에는 다양한 문화 경관에 대해서 배웠고, 오늘은 촌락 경관에 대해 배워 볼 겁니다. 수업에 들어가기에 앞서 저번 시간에 배운 내용을 다시 한번 살펴 봅시다.

▶ 전시학습
- 문제1 : 문화경관
- 문제2 : 전파 및 확산
- 문제3 : 문화 전파의 촉진 요인

▶ 교과서 102p를 펴도록 한다.

▶ 수업목표제시
- 그럼 이번 시간에는 어떤 내용을 배우게 될지 알아봅시다.

▶ 촌락의 사진을 보여준다.
- 지금 선생님이 보여준 사진은 여러분이 살고 있는 대구랑 어떤 차이가 있습니까? 규모는 어떻습니까? 도시가 큽니까, 시골이 큽니까?

학생
▷ 인사를 하고 수업태도를 갖춘다.
▷ 선생님의 물음에 답변 한다.
- 네.

▷ 교과서를 편다.

▷ 수업목표확인
- 다 함께 읽어 본다.

▷ 사진을 주의깊게 살펴본다.
- 건물이 낮습니다. 풀이 많습니다. 농사를 짓습니다.

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