유아교육-낱말공장나라(창작동화 수업계획안)

소개글

주제창작동화활동유형단어의 뜻 알기활동 명낱말 공장 나라대상5세소요시간15분집단형태대집단활동목표- 낱말의 뜻을 안다.- 낱말을 가지고 문장을 만들 수 있다.글아네스 드 레스트라드그림발레리아 도캄포출판사세용 출판줄거리낱말은 특권층만 누릴 수 있는 사치품인 나라에서 어린 소년 필레아스는 하고 싶은 말은 많지만 낱말을 살 돈이 없어 곤충망으로 공중에 날아다니는 낱말 체리, 먼지, 의자를 붙잡았다. 하지만 사랑과는 전혀 상관이 없는 낱말들뿐이라 그 낱말들로 무엇을 할 수 없었지만 소중하게 간직했던 세 낱말로 마음 속 사랑을 노래하듯이 진심을 다해 시벨에게 표현한다. 시벨은 그 낱말들의 의미가 아니라 낱말들에 담겨진 필레아스의 마음을 보고 행복한 표정으로 필레아스의 뺨에 입을 맞추어 준다.

목차

없음

본문내용

줄거리
낱말은 특권층만 누릴 수 있는 사치품인 나라에서 어린 소년 필레아스는 하고 싶은 말은 많지만 낱말을 살 돈이 없어 곤충망으로 공중에 날아다니는 낱말 체리, 먼지, 의자를 붙잡았다. 하지만 사랑과는 전혀 상관이 없는 낱말들뿐이라 그 낱말들로 무엇을 할 수 없었지만 소중하게 간직했던 세 낱말로 마음 속 사랑을 노래하듯이 진심을 다해 시벨에게 표현한다. 시벨은 그 낱말들의 의미가 아니라 낱말들에 담겨진 필레아스의 마음을 보고 행복한 표정으로 필레아스의 뺨에 입을 맞추어 준다.
활동방법
도입
T- 친구들 동화에서처럼 낱말을 돈으로 사야 된다면 어떠할까?
C- 돈이 많아야 되요. 불편해요.
T- 말을 하는데 돈도 필요하고 무척이나 불편하겠지요?
C- 네
T- 이렇게 말을 참 소중 한 거 에요. 그럼 친구들이나 부모님이나 선생님께
말을 어떻게 해야 할까?
C- 나쁜 말을 하면 안 돼요.
T- 그렇죠. 다른 사람이 들어서 기분이 상하는 말은 하면 안되겠지요?
C- 네
전개

참고 자료

없음