수업중 실시했던 자기질문지 평가(마음의창, A형 / C형 행동유형, 자존감검사, 우울검사 등) 결과를 근거로, 자신의 단점과 장점을 인식하고, 궁극적으로 자기역량을 강화하기 위한

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수업중 실시했던 자기질문지 평가(마음의창, A형 / C형 행동유형, 자존감검사, 우울검사 등) 결과를 근거로, 자신의 단점과 장점을 인식하고, 궁극적으로 자기역량을 강화하기 위한

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수업중 실시했던 자기질문지 평가(마음의창, A형 / C형 행동유형, 자존감검사, 우울검사 등) 결과를 근거로, 자신의 단점과 장점을 인식하고, 궁극적으로 자기역량을 강화하기 위한
`자기분석`보고서를 작성하시오.

이번 정신 건강이라는 수업을 들으면서 ‘무의식’에 관한 단어가 내 마음을 흔들었다. 그래서 더욱 무의식에 관한 책들을 살펴보고 공부하고 싶은 마음이 생겼다. 무의식에 대한 정의는 프로이트가 제일 먼저 주장하였다. 프로이트가 주장에 의하면 최초에 자아의식이 있고 그것을 억압당함으로써 무의식이 생겨난다고 보았다. 생존에 위험하거나 사회적으로 용납되지 않는 생각, 감정, 욕망 등이 숨겨지거나 떨어져나가 쌓인 부산물 같은 것을 무의식이라고 한다. 융은 무의식을 인격 형성의 모체라고 보았다. 최초에 넓고 깊은 바다 같은 무의식이 있고, 그 무의식에서 자아의식이 싹터 차츰 현실 세계를 의식하면서 영토를 넓혀간다고 보았다. 대신 융은 의식에서 떨어져나가 억압된다는 프로이트식 무의식에는 그림자, 아니마/아니무스, 콤플렉스 등의 이름을 붙였다.
용어야 어떻든, 학파간에 주장하는 무의식의 엄밀한 의미가 무엇이든 한 개인의 내면에는 이질적으로 독립된 세계가 존재하며, 그것이 우리 생의 비밀을 더 많이 쥐고 있으며, 아주 힘이 세다는 것은 공통된 의견이였다. 무의식이 곧 우리 생의 은밀한 비밀 창고이자 보물 창고라는 것이다.

참고 자료

30분에 읽는 프로이트/ 루스베리 지음; 이근영 옮김/ 서울: 중앙 M&B, 2003.
정신분석학의 7가지 개념/ 나지오 지음; 표원경 옮김/ 서울: 백의, 1993.
융 심리학 입문/캘빈 S. 홀J, 버논j, 노드비/ 서울:문예, 2004
의식과 무의식의 대화(융의 분석심리학을 중심으로)/ 정인석 지음/ 서울: 대왕사, 2008.