평생교육 프로그램 개발

목차

Ⅰ. 서 론
1. 문 제 제 기

Ⅱ. 본 론
1. 현 평생교육 프로그램의 분석 일지
2. 기존의 평생교육 프로그램 요구 분석
(2000년도 통계청 분석 자료)
(1) 교육만족도
3. 나눔 평생교육 센터의 평생교육 프로그램 요구 분석
⑴ 평생 교육 프로그램 경험의 유·무
⑵ 배운 프로그램(복수응답)
(3) 배운 기간(몇 개월)
(4) 프로그램 도움 유·무
(5) 도움이 된 이유
(6) 교육시 불편한 점
(7) 만족도
(8) 배우고 싶은 프로그램(복수응답)
(9) 이유(복수응답)
(10) 프로그램 배울 횟수(일주일에 몇 회)
(11) 하루에 배우는 시간(복수응답)
(12) 프로그램 배우기 알맞은 요일
(13) 시간대(복수응답)
(14) 수강료(복수응답, 3개월에)
Ⅲ. 결 론
4. 나눔 평생교육 센터의 평생교육 프로그램

Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 문 제 제 기

평생교육은 학교 등을 통한 정규과정 이외의 조직화된 교육활동을 의미하는 것으로, 근래 급격하게 변화하고 있는 사회적 상황과 고령화 시대로의 변화에 따라 평생 교육의 필요성이 대두되고 있다.
그리고 사회생활에 필요한 지식과 기술, 정보 습득의 필요성을 평행교육이 일부 대체해 줄 수 있다는 점에서 현재 점차 일반인들의 관심이 높아지고 있는 실정이다.
2000년도 통계청에서 조사한 교육 만족도를 보면 전체 응답자의 75%가 충족하지 못한다고 응답하였다. 성별에서도 남성의 71%, 여성의 79%가 충족하지 못한다고 응답하였으며, 연령대별로 보면 20대 61%, 30대가 69%, 40대가 80%, 50대가 83%, 60대 이상의 경우 86%가 충족하지 못한다고 응답하였다. 학력별로는 초등학교 졸업자의 95%, 중학교 졸업자의 93%, 고등학교 졸업자의 77% 대학교 졸업 이상의 경우 37%가 충족하지 못한다고 응답하였다.
이와 같이 현재 평생교육 프로그램이 난무한다고 싶을 정도로 많이 존재하고 있음에도 불구하고 교육만족도가 현저하게 낮은 점을 보안하는 해결책을 찾기 위해 우리 나눔 평생교육 센터에서는 평생교육 프로그램에 대한 설문을 실시하고, 교육 소비자의 요구를 적극 반영하여 평생 교육 프로그램을 개발하고자 하였다.

참고 자료

통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/