교생 과제 - 바람직한 교사상에 대한 제언

소개글

내가 생각하는 바람직한 교사상에 대한 과제입니다. 일반적인 교사의 자질을 나열하는 것에서 벗어나 교육사회학, 경영학, 철학적인 관점에서 폭넓게 생각하고 제언해보는 수준으로 작성하였습니다. 2P 꽉 찬 분량으로 직접 작성하였으며 교생들 레포트 중 특별히 크게 칭찬 받은 자료입니다. 구X고 교생은 받으시면 안 됩니다.

목차

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본문내용

교사의 바람직한 모습으로는 쉽게 여러 가지를 들 수 있을 것이다. 교육 내용에 대해 전문가적 지식을 가지는 것, 교육봉사의 이념으로 이익보다 사명감으로써 임하는 것, 발전하기를 그치지 않는 것, 차별 없이 마음으로 부터 학생을 위하고 신뢰와 끈기로써 가치를 이끌어내는 것, 그러기 위한 전략과 열정을 가지는 것 등.
그러나 바람직한 교사상이란 위와 같이 좋은 교사 하면 떠오르는 이미지들의 집합과는 분명히 다르다. 교사상이란 그 대표성이 지니는 위상에서, ‘당시의’ 즉 시대적인 요소가 반영된 것이다. 또 교육사회학의 관점에서처럼 ‘사회’와 ‘가르쳐지는 내용’은 불가분의 관계에 있고, 교사는 그 교육의 집행자이므로 사회적 요소 역시 고려될 수밖에 없다.
이 같은 논리에서 나는, 바람직한 교사상이란.....

참고 자료

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