장애인복지론-장애인의 교육

소개글

1. 장애인의 교육받을 권리
• 교육이란 일반적으로 개인의 인격을 높이고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하기 위해 교양과 지식, 기술 등을 가르치는 것을 말하는데, 학교에서의 교육뿐만 아니라 가정이나 학원 등 학 교 외에서의 교육을 모두 포함한다.

목차

1. 장애인의 교육받을 권리
2. 장애인교육의 개념과 필요성
3. 특수교육의 목적 및 대상
4. 특수교육의 내용
5. 장애인가구 자녀 교육비 지원
6. 장애인 교육현황
7. 장애인 평생교육 및 복지체계 구축
8. 장애인 교육의 과제와 전망

본문내용

1. 장애인의 교육받을 권리
• 교육이란 일반적으로 개인의 인격을 높이고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하기 위해 교양과 지식, 기술 등을 가르치는 것을 말하는데, 학교에서의 교육뿐만 아니라 가정이나 학원 등 학 교 외에서의 교육을 모두 포함한다.
• 장애인은 자신의 신체적 조건을 이유로 교육에서 차별을 받지 않는다. 일반인과 마찬가지로 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육 받을 권리를 가진다.
• 교육과정에서 장애인은 교육비를 지원받거나 각종 편의시설 및 교육편의수단을 이용할 수 있으며, 부당하 게 입학을 거부당하거나 괴롭힘을 당하는 등 교육 영역에서 차별과 불이익을 받으면 법적 보호를 요구할 수 있다.
• 장애인 및 특별한 교육적 요구가 있는 사람에게 통합된 교육환경을 제공하고 장애유형 및 장애특성을 고려 한 교육을 실시하기 위해 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 특수교육대상자로 선정된 자에게 특수교 육과정과 특수교육 관련서비스를 제공하도록 정하고 있다.
• 장애인을 포함한 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육 받을 권리를 가진다.(「교육 기본법」 제3조).
• 교육책임자는 장애인의 입학 지원 및 입학을 거부할 수 없고, 전학을 강요할 수 없으며,「영유아보육법」에 따른 보육시설, 「유아교육법」 및 「초·중등교육법」에 따른 각급학교는 장애인이 해당 교육기관으로 전 학하는 것을 거절하여서는 안된다.(「장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」 제13조제1항)
• 또한 신체적 조건 등을 이유로 교육에서 차별을 받지 않는다.(「영유아보육법」 제4조제1항).
• 이와 같은 교육 이념에 따라 장애인은 장애인이 아닌 사람과 동등하게 학교교육을 받을 기회를 가진다.

참고 자료

없음