청소년 복지론 주제: 청소년 폭력

소개글

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목차

Ⅰ.서론
1. 연구목적

2. 연구방법

Ⅱ.본론
1. 청소년 폭력의 대한 이해
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형

2. 청소년 폭력의 특징

3. 청소년 폭력의 원인
1) 개인적 원인
2) 가정적 원인
3) 학교적 원인
4) 사회 환경적 원인

4. 청소년 폭력의 현황
1) 학교급별 폭력비행
2) 청소년폭력피해의 유형
3) 청소년 폭력피해 장소
4) 학교폭력 피해 신고 후 처리결과


Ⅲ.결론

1. 청소년 폭력의 영향 및 사후 반응

2. 청소년 폭력의 대처 방안

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 연구목적
청소년 폭력은 사회적인 문제가 될 저도로 오랜 기간 동안 심각하였으며, 특히 학교폭력의 문제는 청소년비행을 이야기 할 때 가장 먼저 언급되는 부분이라고 볼 수 있다. 오늘날 학교폭력문제는 청소년 비행이나 청소년범죄와 관련된 문제들 중에서 가장 큰 비중을 차지하는 주제가 되었으며, 청소년문제 등을 언급할 때 빠지지 않는 고질적인 문제로 고착되어 버렸다.
이처럼 청소년 폭력의 문제가 대두됨에 따라 청소년 폭력의 개념 및 유형, 그리고 특징및 현황 등을 살펴보고자 한다.

2. 연구방법
청소년 폭력의 관한 아래의 내용들은 인터넷을 통한 자료 검색과 청소년 폭력에 대한 관련서적 및 논문을 참고하여 조사하였다.


Ⅱ. 본론
1. 청소년 폭력의 대한 이해
(1) 청소년 폭력의 개념
청소년폭력은 청소년이 타인의 신체나 재산에 해를 끼치는 행동으로 정의할 수 있으며, 이러한 행동에는 언어적․비언어적 행동이 모두 포함된다.(김성이․조학래․노충래, 2004;청소년 복지학)
- 청소년기본법: 청소년, 특히 19세 미만의 청소년의 폭력 피해자 및 가해자 모두를 포함

(2) 청소년 폭력의 유형
1) 신체적 폭력
-신체적 고통이나 상해를 가할 의도나 그러한 의도가 있다고 인식되어진 행위
2) 심리적․언어적 폭력
-학교에서 발생하고 있는 친구들의 따돌림, 위협, 공갈, 욕설과 같은 행위
3) 대물폭력
-고의로 물건을 부수거나 집어던지는 등의 행동을 통해 타인을 위협하거나 피해를 주는 행동

참고 자료

-김성이․조학래․노충래(2004). 청소년복지학. 집문당
-(2007). 형사정책연구원
-한상철 외 공저(2003). 청소년 문제행동. 학지사
-한국청소년개발원(1996). 청소년문제론. 서원
-학교폭력, 우리아이 지키기