개념학습모형을 이용한 지도안 짜기 ‘4학년 2학기 2단원 여러 지역의 생활’

소개글

사회과 교육 과제
개념학습모형을 이용한 지도안 짜기
‘4학년 2학기 2단원 여러 지역의 생활’ 입니다

목차

없음

본문내용

▶ 단원 개관
이 단원은 도시와 촌락 지역의 생활 모습을 자연 환경 및 인문 환경과 관련하여 그 특징을 파악하고, 각 지역이 안고 있는 문제점과 그 해결 방안을 생각해 본다. 촌락 지역의 생활과 관련해서는 자연환경과 산업, 시설, 문화와의 관계를 파악하고, 촌락의 변화와 발전 사례를 살펴본다. 도시 지역의 생활과 관련해서는 도시의 인구, 산업, 문화, 교통 등을 촌락과 비교하여 인문 환경적 특징을 파악하고, 주요 도시의 입지와 자연환경과의 관련성을 탐구한다.

▶ 제재 개관
이 제재에서는 촌락의 자연환경과 산업과의 관련성을 이해하고 더 나아가 인문환경을 통해 촌락 지역의 생활 모습을 종합적으로 이해하는 데 주안점을 둔다. 본 제재는 촌락을 농촌, 어촌, 산지촌으로 구분하여 분류하는 과정을 통해 자연환경과 생산 활동과의 관계를 자연스럽게 이해하도록 하였다. 그 다음 촌락의 인문환경을 비교해 봄으로써 촌락의 생산 활동과 관련된 생활 모습을 이해하게 된다. 마지막으로 촌락의 과거와 현재 모습의 차이를 살펴보고 촌락이 발전하기 위해 노력하고 있는 다양한 사례를 알아보며 정리한다.

참고 자료

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