미성년자 (정의, 의의, 능력, 행위능력 개념, 권리 보호)

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미성년자의 의의
2. 미성년자의 능력
3. 행위능력에 대한 개념
4. 미성년자의 권리 보호

Ⅲ. 결론
□ 민법 제5조 미성년자의 능력 관련 판례

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어느 사회에서든지 아동이나 청소년은 의사결정을 하기 위한 경험과 판단력의 부족으로 자주적인 의사결정능력이 부족하다고 가정한다. 따라서 아동-청소년의 법적 행위는 제한되거나 부모나 친권자의 동의를 얻음으로써만 가능하도록 하고 다양한 아동-청소년을 위한 보호법들이 제정되고 있는 것이다. 그러나 일반적인 아동-청소년에 대한 우리 사회의 태도는 이중적이다. 어른들은 청소년들에게 어떤 권리를 부여하는 경우에는 성숙한 인간으로 대우해주는 것을 강조하고 한편으로 아동들을 보호하기 위해서 제약을 가할 필요가 있는 경우에는 미성숙한 인간임을 강조한다. 법정판결의 사례에서도 같은 행위에 대해 일관성 없는 판결을 내리는 경우가 많다. 이와 같은 아동-청소년에 대한 미성숙한 인간임을 전제로 하는 법제도 속에서 이루어지는 결정은 인간에 대한 이해를 기초로 진행되어야 하기 때문에 심리학적 접근이 필요한 것이다. 발달심리학의 이론과 연구들은 아동-청소년의 발달적 특성이 성인과 다름을 강조하고 있다.

<중 략>

여러 가지 판단이 미흡한 어린 미성년자의 경우 법적으로 보호하고 있다는 것을 알 수 있었는데, 어떻게 생각하면 당연한 일이기는 하지만, 그 미성년자의 판단 능력이라던 지 여러 가지 산출 나이 등을 어떻게 정했는지 알 수 없지만, 애매모호한 점도 여러 가지 있었다.
미성년자이기는 하지만, 자기가 어떤 행동을 했을 경우 어떤 결과가 나오는 가 정도는 알 수 있을 수도 있다. 알고 있는 상태에서 범죄를 저지를 수도 있는 것이다. 그렇기 때문에 너무 미성년자의 행위능력을 법적으로 어느 정도 제한하고, 그에 따르는 책임도 제한하는 것도 좋지만, 법을 집행하는 데 있어서는 어느 정도 융통성 있게 집행하였으면 하는 나의 생각이다.

참고 자료

없음