합창지도법, 합창에 대한 수업 필기 정리, 합창 수업, 합창 지도 방법에 대한 필기 내용

소개글

합창지도법 수업과 합창 관련 책들을 정리한 내용입니다.합창에 관한 가장 명쾌하고 핵심적인 자료들을 모아 놓았습니다.

목차

필기 정리 [ 1주 – OT -합창이란?(합창의 이해 및 지도요소) ]
필기 정리 [ 2주 – 합창단 조직 – 이상적인 단원의 조건 및 선발 전략 ]
필기 정리 [ 3~4주 – 지휘의 의미 – 지휘자의 조건 및 역할, 지휘기법 ]
필기 정리 [ 5~6주 – 단원 훈련 – 호흡 및 자세, 공명 ]
필기 정리 [ 7주 – 단원 훈련 – 합창 소리 내기, 발성연습 ]
필기 정리 [ 8주 – 단원 훈련 – 발음(모음 발음, 자음발음)
필기 정리 [ 9주 – 단원 훈련 – 음색과 음질, 음정 ]
필기 정리 [ 10주 – 단원 훈련 – 파트간의 소리 융합과 균형 ]
필기 정리 [ 11~5주 – 합창곡의 해석, 다양한 표현 기법과 실습 ]

본문내용

필기 정리 [ 1주 – OT -합창이란?(합창의 이해 및 지도요소) ]


* 합창이란? : 모여서 여러 성부의 노래를 부르는 것이다!

* 여러 가지 TIP

- 2부를 할때는 피아노 반주보다 그냥 아카펠라로 하는 것이 좋다. (아이들이 반주 뒤에 숨는 경향이 있기 때문이다.)
- 중간중간에 끊으면서 정확하게 무엇이 잘못되었는지 짚으면서 하는 것이 좋다.
- 합창은 소리를 맞추어야 한다! 자기 칼라를 버리고 같은 소리(음색)을 맞추는 것이 합창이다.
- 지휘자는 귀가 좋아야 한다. 미세한 틀림을 찾고 소리 균형을 맞추고 아이의 목소리와 파트도 구분 할 수 있어야 한다. 악보와 곡 해석 능력과 통솔력도 필요하다.
- 남자 소프라노를 할때는 가성으로 시범을 보이는게 좋다.
- 악보 볼 때 가장 먼저 쉼표를 찍어라!
- 메조는 합창의 핵심이다 – 음감이 좋고 목소리가 큰 사람을 세워라
- 소프라노는 쩌렁쩌렁 높은음 잘내는 아이가 아니라 – 음색은 맑고 투명하되 목소리가 작은아이를 세워라
- 알토는 따뜻하고 음색을 가진 아이를 세워라. 또는 음치나 음악적 소질이 없거나 너무 독특한 음색이거나 박치인 아이들은 알토에서 가장 안정감 있게 할 수 있으니 그쪽으로 보내는 것이 좋다.

참고 자료

없음