프로그램분석

소개글

평생교육기관프로그램구성분석

목차

1. 교육목표
2. 주요사업
3. 프로그램 종류 및 내용
4. 기관의 장점 및 단점

본문내용

평생교육기관 프로그램 구성 분석

평생학습이 우리의 생활과 불가분의 관계를 갖게 된 것은 교육현상이 독립적인 것이 아니라 다른 부분들과 상호작용 속에서 드러난다. 이렇듯 평생교육은 급변하는 지식정보사회에 적응하는 인재를 양성하고 개개인의 자아실현을 돕는 핵심적인 교육방법이 되고 있다. 평생학습체제의 비전으로는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있어야 하며, 평생학습을 통해 교육시기, 교육장소, 교육대상, 교육 담당자, 교육내용, 교육방법의 다양성과 개방성, 상대성을 전제로 어떠한 방식으로나 자유롭게 배움을 주고받을 수 있는 평생학습사회를 실현하고자 하는 것이다. 이와 같이 급변하는 지식정보사회에서 요구하는 인재를 양성하기 위해 교육의 방법도 시대의 흐름에 맞춰 변화되어 가고 있으며 또한 교육의 영역도 점차 평생교육으로 확대되어 가고 있다.
여기서 전북대학교 평생교육원에서 실시하는 교육커리큘럼을 분석해보도록 하겠다.

▶전북대학교 평생교육원
1. 교육목표
국가평생학습기반 구축과 교육복지국가 건설을 위해 평생교육법에 보장된 제도적, 기능적 측면을 보다 효과적으로 지원하여 주민에게 한 차원 높은 양질의 평생교육을 제공하는데 운영목적을 두며, 지역민을 위한 “열린 대학”, “담이 없는 대학”, “지역민의 대학”을 지향하고 있다.

2. 주요사업
-지역민을 위한 다양한 평생교육 프로그램 운영
-학점은행제 학위취득 및 연계 국가자격취득과정 운영
-민간자격취득과정 운영
-국가 및 지방자치단체 위탁교육 운영
-소외계층을 위한 평생교육 프로그램 운영
-전북대학교 명예학생(청강생)과정 운영
-지역민을 위한 평생학습문화행사 개최

참고 자료

없음