평생교육프로그램의유형

소개글

평생교육프로그램의유형

목차

1. 평생교육의 의미
2. 평생교육 프로그램의 개념
3. 프로그램의 목적에 따른 분류

본문내용

평생교육프로그램의 유형에서 프로그램의 목적에 따른 분류(유네스코 아태지역 사무처) 중 한가지를 선택하여, 실제 기관들의 프로그램이나 또는 인터넷에서 기존 프로그램들을 검색하여 그 프로그램이 목적에 맞게 충실하게 제공되는지, 작성 제출하시오.

1. 평생교육의 의미
평생교육의 개념은 생(life), 평생(life-long), 교육(education)의 세 가지 요소의 의미를 파악해 봄으로써 이해할 수 있다. 생이라 함은 하나의 생명체가 살아 움직임을 뜻한다. 생명체 중에서 특별히 성장에 대한 끊임없는 갈망을 갖고 있다는 점이다. 생명체 중에서 특별히 인간은 질적인 성장의 욕구를 갖고 있어 신체적인 성장뿐만 아니라 지적· 정서적· 도덕적 성장을 이루게 된다. 이것이 인간의 생의 과정이며 성장인 것이다. 이와 같은 생의 과정, 성장의 과정이 바로 교육 그 자체이며, 평생교육의 근거가 된다. 평생교육은 사회성원들의 계속적인 자기갱신, 자기발전의 과정이며, 이는 시간적으로는 한 개인이 출생에서 무덤까지 생의 주기를 포함하는 교육의 수직적 통합을 말하고, 이러한 통합의 개념 속에서는 연령적 측면의 통합, 학교교육과 사회교육의 통합, 일반교육· 직업교육· 전문교육· 교양교육 등의 교육내용 통합, 가정교육· 학교교육· 사회교육의 교육형태의 통합, 가정· 시민· 직업· 교양· 사교· 취미 등의 생활교육의 통합 등이 포함된다.

참고 자료

없음