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닮음의 활용 단원 학습지도안

*지*
최초 등록일
2012.05.31
최종 저작일
2009.10
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소개글

닮음의 활용 파트 학습지도안입니다.

목차

없음

본문내용

▶출석 확인을 한다.

▶전시에 학습한 내용을 질문한다.
- 삼각형의 닮음 조건에 대하여 확인한다.

▶단원명을 알려준다.

▶ 평행선 사이에 있는 선분 길이의 비에 대한 성질을 이해한다.
▶ 각이 이등분 되었을 때 선분 길이의 비에 대한 성질을 이해한다.

▶종이접기 등 실생활의 예를 통해 선분의 길이의 비에 대하여 생각해보게 한다.

학생
▶이름에 대답한다.

▶전시에 학습한 내용을 확인한다.

▶단원명을 인지하고 학습준비를 한다.

▶학습 목표를 함께 읽으며 정확히 파악한다.

▶ 평행한 선분의 길이의 비의 성질과 각이 이등분 되었을 때의 길이의 비에
대하여 생각해본다.
▶ 교사의 설명을 듣고 직접 종이를 접어보는 활동을 통해 개념을 이해한다.
▶‮삼각형 ABC 와 삼각형 AED가 서로 닮음 관계임을 이해하고,
선분 BC와 선분 ED가 평행일 때, 다음 식이 성립된다는 것을 확실히 인지한다.
▶설명을 듣고 정확히 문제를 푼다.

참고 자료

없음
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