퇴계이황의 교육

소개글

1. 이황의 생애(1501~1570)

2. 성리학과 조선시대의 교육

3. 이황의 교육목적

4. 이황의 교육방법

5. 이황의 교육내용

6.이황의 교육사상의 특징

7. 교육사적 의의

목차

1. 이황의 생애(1501~1570)

2. 성리학과 조선시대의 교육

3. 이황의 교육목적

4. 이황의 교육방법

5. 이황의 교육내용

6.이황의 교육사상의 특징

7. 교육사적 의의

본문내용

1. 이황의 생애(1501~1570)
1501년(연산군 8년)경상도 예안현 온계리(경북 안동군 도산)에서 아버지 이식과 어머니 박씨 사이에터 태어났으며,  태어난 6개월후 아버지 이식이 세상을 떠났으며, 어려서는 서흥이라 불렀으며, 퇴계는 호이다.
12세대 작은 아버지로 부터 학문을 배웠으며, 19세때 영주 허씨와 결혼 하였다.
1524년 23세에 성균관에 입학하여 학문을 닦았으며, 27세에 진사시에 합격한다.
1534년 33세에 임금이 참석하는 전시 시험에서 장원으로 합격한다.
1539년에는 수찬으로 지제교, 검토관을 겸직하였으며, 첫부인이 사망한다.

<중략>

2. 성리학과 조선시대의 교육
조선시대 교육은 그 이념적 바탕을 성리학에 두고 있었다.
성리학적 교육철학의 특징
인간과 자연·우주를 연관시켜 논의
자연·우주의 움직임을 성실함 그 자체로 인식하여 자연·우주의 질서는 바로 인간이 본받아야 할 길로 받아 들여졌다.
자연·우주의 운행질서와 인간의 행동이 하나로 된 상태가 바로 성리학의 궁극적 목적이었다.
성실하려고 노려하는 것은 스스로 깨닫고 배우며 그것을 실천하려는 것으로 보았다. 이렇게 하도록 도와주는 것이 곧 교육이고 따라서 교육 없이는 인간의 길도 모색할 수 없다고 하는 것, 이것이 바로 성리학적 교육철학의 핵심이다.

<중략>

5. 이황의 교육내용
교육내용으로 퇴계는 우선 소학을 배워야 한다고 하였다. `만약 소학을 어렸을 때 배우지 않으면 커서는 더욱 경박하고 사치해지니 향촌에는 미풍양속이 온 데 간데 없어지고 세상에는 어진 재목을 찾을 길이 없어진다`고 하였다.
다음으로는 `대학`을 배워야 한다고 하였으며 대학과 소학의 내용을 보다 철저하게 공부하는 것으로 퇴계는 주자전서(朱子全書)를 학습교재로 추천하고 있다. 이황은 `주자전서를 읽으면 가슴 속에서 문득 시원한 기운이 생기는 것을 깨닫게 되어 저절로 더위를 모르게 된다`고 하였다.

참고 자료

없음