중국어 직업에관한 수업 지도안

소개글

중국어 수업지도안

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없음

본문내용

提示??
目?
*선생님 소개와 함께 전시에 학습한 내용을 상기시킨후, 2명씩1쌍을 호명을 한 후 한명은 질문을 한명은 대답을 하게한다.
<전시학습확인>
ㆍ?叫什?名字?
ㆍ我叫??利。
ㆍ?是??人?
ㆍ我是??人。


*본과의 단원내용과 본시의 학습목표를 칠판에 붙여놓는다.
*전시 수업내용을 상기해
보고 발표해 본다.
ㆍ?叫什?名字?
ㆍ我叫( )。
ㆍ?是??人?
ㆍ我是??人。

*학습 목표와 학습범위를
인지한다.

전 개

???文
*단어를 ppt로 보여주고, 아이들에게 따라 읽게 한 후 뜻도 함께 학습한다.

*ppt를 보고 단어의 뜻도 함께 말해주며 발음을 한번 더 익힌다.

*학생들이 生?에 익숙해지면 학생한명을 호명해 그 줄에 있는 학생들이 순차적으로 단어
*단어를 듣고, 정확하게 따라서 발음해 본다.

*ppt를 보며 큰소리로 따라하며 단어의 뜻도 함께 익힌다.


*호명된 학생들은 큰소리로
발음한다.
20-25분

참고 자료

없음