[교육공학]중등수업행동분석자료

소개글

교육공학 과제

목차

없음

본문내용

과제를 통해 배운 점 (자기 성찰)
교과교육론 시간에 진단표와 수업참관표 작성은 몇 번해봤지만 이렇게 과제로 수업분석을 하게 되니 더 어렵게 느껴지는 것 같다.
그만큼 이전에 내가 했던 수업분석은 그냥 대충하고 넘어가자라는 생각도 있었고, 심도 있게 분석을 해보지 않기도 했고, 같은 과 학생들이 촬영한 수업 동영상이라서 지적할 부분도 정말 많았다.
하지만 실제 현장에 계시는 선생님들의 영상을 보니, 처음에는 흠잡을 곳이 보이지 않았고 또한 우수수업동영상이라는 생각 때문에 감히 내가 저기에 서 있는 선생님들을 평가할 만큼의 안목이 있을지도 걱정이 되었기 때문에 동영상속의 수업들이 다 잘된 수업이라고 느껴졌다.
하지만 진단표와 참관표의 문항에 의거하여 평가를 해나가면서 각각의 수업별 장단점 및 고쳐야 할 점들이 조금씩 보이기 시작했다.

참고 자료

없음