공존의 윤리의 과제는 무엇인가?

소개글

공존의 윤리의 과제는 무엇인가에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 공존의 윤리 개념
2. 공존의 윤리의 과제

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론
1. 공존의 윤리 개념
공존의 윤리란 발견하여야 할 규범이나 가치라기보다는 공동으로 구성해가야 할 삶의 방식이자 태도라고 할 수 있다. 그 이유는 공존의 윤리란 전통적인 윤리의 내용의 재발견에 그치는 것이 아니고 또 새로운 윤리를 발견하는 데서 가능한 것도 아니기 때문이다. 오히려 그것은 주체에게 윤리적 삶으로서의 근본적 변화를 요청하고 있기 때문이다. 존재의 변혁을 통해서야 비로소 성취될 수 있는 것이 그들이 말하는 공존의 윤리인 것이다. 마투라나 등이 말하는 이러한 공존의 윤리 덕목으로는 첫째, 자신이 알고 있는 것의 확실함과 그에 대한 확신의 유혹으로부터 벗어나는 것으로서 이는 타문화 내지 그 주인공들에 대한 무모한 배타성을 버려야함을 의미한다. 둘째는 이 세계는 유일한 세계가 아니라 다른 이들과 함께 내놓는 세계라는 점에 대한 깨달음으로서 이는 지금까지도 그러했고 앞으로도 세계에서의 삶은 공동으로 구성해가는 것이므로 독선적이어서는 안 된다는
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2. 공존의 윤리의 과제
공존의 윤리의 과제는 한 마디로 이것을 어떻게 실천하도록 할 것인가 하는 점이다. 그 난제에 해당하는 것들은 어느 문화적 맥락이든지 뿌리 깊게 형성되어서 그 문화의 주체들의 마음과 신체의 작용을 은연중에 그러나 매우 확고하게 장악하고 있는 것들이다. 사회적으로는 문화적인 관습이 그것에 해당하고 또 개인적으로는 그것을 내면화하는 과정에서 형성하게 되는 개인적 습관과 심성의 감응과 작용의 체계가 그것에 해당한다. 이 개인적 습관과 심성은 공존의 윤리의 계몽과 실천 시 일차적인 장애물이 될 소지가 큰 것이다. 그리고 자신의 문화의 절대성을 신뢰하고 살아온 사람들에게는 자연히 타문화에 대한 편견과 차별의 의식이 작용하게 마련이다. 이것은 단지 합리적 방식의 사고를 훈련하는 방식으로서 씻어버릴 수 있는 것이 아니며 또 학교교육에서 딜레마를 해결하는 토론의 방법으로써 해소될 수 있는 것도 아니다. 근본적으로는 인간 됨됨이의 변화와 관련되는 것이 공존의 윤리이다. 즉 공존의 윤리에 대한 자각과 함께 그것을 자발적으로 실천할 수 있는 자질이다. 이 자질은 어떻게 배양되어야 할 것인가? 물론 현재에서 이는 매우 해결하거나 실천하기 어려운 과제임에 틀림없으나 미래의 공동체를 대비하기 위해서는 각국이 각각의 문화적 맥락의 위에서 이를 시도할 수밖에 없다는 것이 논리적인 귀결이면서 동시에 주어진 현실이다. 이렇게 볼 때 공존의 윤리의 과제는 기존의 윤리적 가치관 혹은 문화적 맥락에서 단련되면서 획득해야 했던 각종 신념이나 앎을 절대시하는 태도를 반성하자는 것임과 동시에 나의 것이 나에게 절대적인 것이

참고 자료

유권종, “동아시아 공동체와 공존의 윤리”, 동양철학연구회, 2010
최영종, “동아시아와 공동체”, 한양대, 2006