[현대문학사]1910-20년대 문학

소개글

[현대문학사]1910-20년대 문학

목차

Ⅰ. 1910년대 시대적 배경과 문학의 특징

1. 1910년대 시대적 배경
2. 1910년대 문학적 배경과 일반적 특징
1) 소설
2) 희곡, 신파극
3) 시
3. 육당 최남선
4. 춘원 이광수

Ⅱ. 1920년대 문학의 시대적 배경과 특징

1. 1920년대 시대적 배경
2. 1920년대 시 문학
1) 자유주의 낭만주의 시
2) 경향시 / 카프시
3) 전통시 서정시
3. 1920년대 소설 문학
1) 사실주의 개인주의 소설
2) 신경향파 계급주의 소설

* 1910-20년대 주요 작품 및 작품 해설

본문내용

Ⅰ. 1910년대 시대적 배경과 문학의 특징

1. 1910년대 시대적 배경
일제는 자기들을 철저히 무장하여 한국인을 오직 총칼로 무단통치하는 체제를 만들면서 한편으로 한국에는 이에 대항할 수 있는 어떠한 무기도 가질 수 없도록 ‘완전무장해제’를 시켰다. 일제는 한국인에 대해 폭압적 식민지 무단탄압체제를 만들어 놓고 그들의 식민지 정책의 목표인 사회 경제적 수탈의 극대화와 한국 민족말살정책을 강행한 것이다. 1910년 8월 한국강점을 전환점으로 하여 한국은 일본군과 일제 헌병경찰이 한손에는 총검을 들고 한손에는 태를 들고 한국인을 식민지 노예로 살상하면서 몰아대는 살육과 공포의 도가니로 화하게 되었다. 또한 일본은 1910년부터 본격적으로 토지 자원 및 산업의 침탈을 가행하여 우리나라는 국권상실과 더불어 일본 자본주의의 원료공급지와 상품시장, 그리고 조세수탈의 일방적인 피해자가 되었다.

2. 1910년대 문학적 배경과 일반적 특징
1) 소설
1910년대의 시대적 분위기는 암울할 수밖에 없다. 문화발전이란 다원적인 상호관계 속에서 가능한 것이다. 정치 경제 교육 과학과 기술 문화 등은 모두가 나름대로의 개별적인 측면이 있지만 궁극적으로는 상호보완적인 것이지 분리될 수 없다. 일제는 합방 후 통치수단으로 모든 분야의 종속상태를 요구하면서 문화적 종속상태 역시 강요하였다. 이를 각성하고 이에 대응한 민족세력이 약화되는 상황 속에서 소설은 무엇을 말하였는가, 소설은 어떻게 성장하였는가를 검토해야 할 것이다. 이 시대 신교육을 받은 엘리트들은 대부분 일본 유학중이거나 유학을 경험한 사람들이고, 이들은 대체로 부유층 자제들이다. 국권을 박탈한 나라에 가서 새로운 서구문명의 세례를 받은 이들은 점차로 자아각성을 인식하고 이에 따른 개성의 신장, 개인의 행복, 자유평등사상을 나름대로 자각하기 시작하였다. 이들은 이러한 근대정신의 시각으로 근대화의 장애요소에 대하여 부정하였고, 그것은 우리 조상들의 가치관에 대한 도전으로 변하였다. 유교적 이데올로기를 서구 이데올로기와의 경쟁에서 패배한 것으로 보고 이들은 과거 조선시대 사회제도의 모순과 부당한 인권유린에 대한 항거를 호소하고 싶었다. 특히 삼종지도의 여권유린과, 조혼제도로 인한 개인의 행복박탈을 직접적으로 체험한 유학생들은 그것을 논문이나 소설로 일깨우고 싶은 충동이 컸었다.
일본에 일찍이 유학한 고독한 반역자 - 이들은 신문명 개화를 통해 주지주의적 조선의 과거를 거부하였으나 아직 아무런 미래의 신기루를 볼 수 없었다. 반역적인 소외자의 고독한 목소리가 결국 단형서사시를 만들어 단편소설의 양식이 형성되었다.

참고 자료

엄창섭, 『한국현대문학사』, 새문사, 2006
http://angeldean.blog.me/150095194870
http://www.solbit.net/현대시/한용운-복종.htm
http://www.solbit.net/현대시/김소월-바라건데우리에게보습댈땅이있었다면.htm
http://www.solbit.net/현대소설/김동인-감자.htm
http://www.solbit.net/현대시/한용운-복종.htm