공업교육(개념, 역사)

소개글

공업교육의 개념과 역사에 대해 쓴 레포트입니다.

목차

1. 공업교육의 개념

Ⅰ. 공업교육의 의미
1. 공업교육의 개념
2. 공업교육과 관련 용어

Ⅱ 공업교육의 목적
1. 공업교육의 기본 목표
2. 공업교육에서의 기술 수준별 목표

2. 공업교육의 역사

Ⅰ. 공업교육의 역사적 발전과정
1. 현장교육(on-the-job-training)
2. 도제제도(apprenticeship)

Ⅱ. 우리나라 공업교육의 발달
1. 실업교육체제 정착의 경과

본문내용

나. 공업교육의 범위
공업교육이 `공업 분야의 직업에서 유용성을 가지는 교육`의 의미로 해석되는 까닭에, 공업 분야의 교육이 이루어지는 모든 기관이나 형태 그리고 교육 수준을 포함하는 개념이다. 공업계 고등학교에서 이루어지는 교육을 비롯하여, 산업학교, 직업학교, 공업전문대학, 공과대학 등에서 이루어지는 교육은 물론, 기업 내 교육이나 직업 훈련을 통해서도 이루어지는 교육이 모두 공업교육이라 할 수 있다.
더욱이 공과대에서 이루어지는 교육은 공학교육이라고 하고, 공업교육을 기업적 목적을 가진 학사학위 이하의 수준에서 이루어지는 교육으로 보는 데는 직업교육의 정의와 관련이 있다. 실업교육 또는 직업교육하면 중학교 수준의 일반교육 이후의 교육. 즉 고등학교, 전문학교 및 대학과정에서의 실업교육을 모두 포함한다고 볼 수도 있다.
이와 같이 공과대학에서 이루어지는 교육은 공학교육이라고 하고, 공업교육을 직업적 목적을 가진 학사학위 이하의 수준에서 이루어지는 교육으로 보는 데는 직업교육의 정의와 관련이 있다. 공업교육을 공업 분야의 직업적 유용성을 높이려는 교육으로 보는 경우에는, 직업교육과 관련하여 살펴보면 공업교육의 의미를 정확하게 파악하는데 도움이 된다. 공업교육은 공업 분야의 직업 생활을 하는데 필요한 자질을 기르는 것을 목적으로 하는 교육인 까닭이다. 직업교육이란 개인이 실용적인 직업을 준비하기 위하여 필요한 모든 학습경험을 포괄하는 용어이다. 직업교육은 개인이 실용적인 직업에 취업하기 위하여 또는 취업한 직종에서 직무를 보다 잘 수행하기 위하여 필요한 지식과 정보를 제공하고 기술, 태도, 습관 등을 계발하도록 하는 것을 목적으로 한다.

참고 자료

없음