건강교육 옷입기부분수업계획안

소개글

아동건강교육시간에 기본생활습관인 옷입기에 대해 이야기나누기 수업을 연시했던 것입니다.

목차

없음

본문내용

도입
ㆍ오늘 날씨(비)에 대해 이야기 나눈다.
T: 오늘은 보슬보슬 비가 왔죠?
C: 네~

ㆍ오늘의 옷차림에 대해 이야기 나눈다.
T: 혹시 우리 OO친구(비옷을 입고 온 친구)가 무엇을 입고
왔는지 본 친구 있어요?
C: 저요.
모르겠어요.
T: 무엇을 입고 왔죠?
C: 비옷이요.
T: 맞아요. OO친구가 비옷을 입고 왔죠. 비옷을 왜 입었을
까요?
C: 비 안 맞으려고요.
T: 맞아요. 비가 오기 때문에 비옷을 입고 왔어요. 비옷을
안 입으면 비를 맞게 돼요.


전개
ㆍPPT를 보며 날씨에 따라 옷차림이 변화함을 관찰한다.
T: 선생님이 몇 가지 사진을 준비했는데요. 사진을 보면서
어떤 다른 점이 있는지 살펴보도록 하세요.
C: 네~
(PPT 옷차림 사진을 본 후)
T: 사진 잘 보았어요? 어떤 사진을 보았어요?
C: 벚꽃이요.
단풍이요.
여자애요.
마네킹요.
T: 사진들이 서로 뭐가 다른 것 같아요?
C: 사람이요.
배경이요.
잘 모르겠어요.
T: 사진을 보면 배경이 서로 달라요. 그리고 사람 사진도 다
달라요. 선생님이 이 사진을 친구들에게 보여준 이유는
요. 벚꽃이 피는 따뜻한 날에는 이 친구처럼 밝은 색의
옷을 입을 수 있어요. 햇빛이 쨍쨍한 날에는 이 친구처럼
시원하게 입을 수 있어요. 또 바람이 부는 날에는 옷을
하나만 입는 것이 아니라 옷을 겹겹이 입을 수 있어요.
눈이 오는 날에는 겨울이니까 춥겠죠?

참고 자료

없음