볼링놀이 게임활동수업계획안

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볼링놀이 게임활동수업계획안

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본문내용

1. 두 줄로 나누어 서고, 공을 나누어 받는다.
-두줄로 선다.
T: 친구들 두줄 기차로 섰나요? 자 모두 앉고.
C: 네
T: 오늘 선생님이 여러분에게 공을 나누어 주고 공으로 재미있는 놀이를 해 볼 거예요. 공으로 어떤 놀이를 해 볼 수 있을까?
C: 멀리 던지기, 굴리기!
T: 응. 그래 우리 친구들이 말 한대로 던져도 보고 굴려도 보자.
C: 네
T: 선생님이 이제 짝이랑 공놀이를 해 볼 수 있도록 공을 나누어 줄 거예요. 그런데, 너희들이 공을 받자마자 공을 튕기고 던지고 하면 어떻게 될까?
C: 정신없어요, 선생님의 목소리가 들리지 않아요
T: 응, 그러면 선생님이 준비한 재미있는 놀이도 해보지 못할 거 같아. 선생님이 너희들이 맘껏 공놀이를 해볼 수 있는 시간을 줄 그때까지 기다려 볼 수 있을까?
C: 네

<중 략>

2. 활동을 평가한다.
T: 오늘 공을 가지고 여러 가지 방법으로 짝꿍에게 전달하고, 볼링 게임도 해보았는데 어땠어요?
C: 재미있었어요, 또 하고 싶어요.
T: 그래. 선생님도 너희들이 재미있게 하는 모습을 보니까 너무 좋았어. 다음에 또 공을 가지고 여러 가지 놀이를 해보자. 혹시 오늘 힘들었던 점은 없니?
C: 공이 자꾸 다른 방향으로 가서 볼링을 못 맞췄어요.
T: 응, 공이 다른 방향으로 가서 너희들이 속상했구나. 다음에는 어떻게 하면 똑바로 공이 갈 수 있는지 더 생각해보고 연습해보자.

참고 자료

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