영유아프로그램개발과 평가_진현희_hh5147

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안녕하세요.좋은 자료가 되길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

07:30~09:30
♥ 등원 맞이하기와 실내 자유놀이
-따뜻하게 맞이하기
-교사와 인사하기
-영아의 건강상태 확인하고
영아에 대한 정보 교환
-교사가 계획한 활동을 자유롭게 하기
-휴식을 원하는 영아는 휴식제공

09:30~09:40
♥정리정돈 및 화장실 다녀오기
-화장실 다녀오기와 손씻기
-정리정돈 격려하기

<중 략>

-전개-
아이들과 비 오는 모습에 대한 이야기를 충분히 나눈 뒤에 재료를 throgkse.
“(점토제시) 00야, 이게 뭘까?”
“(빨대제시)이건 또 뭘까?”
아이들과 점토를 주물러서 점토에 대한 감각을 느껴보도록 한다.
“00야, 우리 이 점토로 땅을 만들어보자.”
아이가 점토로 땅을 표현한다. 잘 표현하지 못할 경우 “00야, 이렇게 쳐볼까? 토닥토닥” 하며 이끌어준다.
-땅을 다만들고 난후 빨대를 제시한다.
“비가 어떻게 내릴까요?”
“00이는 그렇게 떨어질거 같아요? 참 좋은 생각이다”
(아이들과 함께 활동을 하면서 상호작용을 한다.)
“선생님을 판에다가 파란색찰흙을 이렇게 깐 다음에 소나기가 (비가많이) 오는 것처럼 빨대를 많이 꼽을거에요”
“자, 완성~ 선생님이 만든 거 어때요?”

<중 략>

12:40~12:50
♥손씻기와 양치질하기
-손씻기와 양치질하기

12:50~14:30
♥낮잠자기-개별침구 사용
-낮잠준비를 하고 조용한 음악이나 자장가로 낮잠을 재운다.

14:30~15:10
♥낮잠깨기와 정리정돈
-낮잠에서 깨어나 정리정돈과 기저귀갈이하기

참고 자료

없음