음악 6학년 여러나라의극음악 2차시

소개글

정성스레 짠 지도안입니다.

목차

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본문내용

■ 판소리와 창극의 차이점과 공통점과 다른 나라의 극음악과 우 리나라의 극음악을 비교한 내용을 상기시킨다.
- 칠판에 표를 그리고 학생들과 같이 채우며 전시 학습 상기

■ 오페라 ‘투란도트’의 세 가지 질문
- 학생들에게 오페라 투란도트의 세 가지 질문을 하며 학생 들의 호기심을 자극한다.

· 오페라와 뮤지컬을 비교하고 그 차이점을 알 수 있다.

■ 오페라 <투란도트> 감상하기, 뮤지컬 <캣츠> 감상하기
- 오페라 <투란도트>를 보고 바로 뮤지컬 <캣츠> 감상하기
- 학생들이 오페라와 뮤지컬에 대한 사전 지식 없이 각각의 특징과 차이점을 파악하기

■ 오페라 <투란도트> 감상하기
- 오페라 <투란도트>를 2분 ~ 2분 30초 정도 들려주기
- 어떤 특징이 있는지 화면을 보며 자세히 파악하기
- <투란도트>에 대한 내용과 등장인물, 무대 장치 이야기
- PPT로 오페라의 특징과 구성요소 알아보기

■ 뮤지컬 <캣츠> 감상하기
- 뮤지컬 <캣츠>를 2분 ~ 2분 30초 정도 들려주기
- 어떤 특징이 있는지 화면을 보며 자세히 파악하기
- 뮤지컬 <캣츠>를 오페라와 비교하여 표현 방법, 무대 장치, 등장인물, 소리에 유의하며 영상 감상하기
- PPT로 뮤지컬의 특징과 구성요소 알아보기

참고 자료

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