0323 학부모 공개수업안(6-3)

소개글

조선전기의 신분 질서와 생활모습

목차

없음

본문내용

○ 학습 동기 유발 및 학습 문제 파악
??김득신의 <반상도>를 보고 지금 우리의 모습과 다른 점 이야기해보기
교사: 김득신의 <반상도>에 등장하는 사람들이 하고 있는 역할과 지위에 대해서 이야기해봅시다.
학생: 사람은 다른 사람들보다 높은 지위에 있는 사람인 것 같다./ 말 앞에 있는 사람은 말 위에 있는 사람을 보필하는 사람인 듯하다./ 말 뒤에 있는 사람은 잡일을 도와주는 사람인 듯하다./ 말 위에 탄 사람에게 인사를 하는 두 남녀는 말 위에 탄 사람보다 낮은 지위인 듯하다.
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※의복 등에 대한 차이점을 중점을 둘 것이 아니라 <반상도>에 등장하는 사람들이 하고 있는 일과 역할 등에 초점을 맞추도록 지도한다.
학습문제
인지
? 조선 시대의 신분에 따른 생활 모습을 알아봅시다.

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전개

○ 공부할 문제를 해결하기 위한 학습 순서 확인
??신분의 의미와 조선 시대의 네 가지 신분 알아보기
??조선 시대 네 가지 신분별 일기쓰기와 극화학습하기
??신분의 의미와 조선 시대의 네 가지 신분에 관한 O,X 퀴즈 해결하기

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참고 자료

없음