학습장애 정리(추가)
- 최초 등록일
- 2012.06.18
- 최종 저작일
- 2011.12
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소개글
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목차
없음
본문내용
학업적 특성
구어장애
① 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론의 결함을 보임.
② 구조적인 문제없이 발음에 문제를 보임.
③ 짧은 문장과 제한된 어휘를 사용하여 말하거나 단어의 의미 및 문장을 이해하는데 어려움을 보임.
④ 대화 상황에 맞게 적절하게 반응하는데 어려움을 보임
읽기장애
① 학습장애아동의 대표적인 어려움.
② 음운인식, 일견단어, 문맥단서, 단어주조분석을 통한 단어재인에 어려움을 보임.
③ 읽기 유창성 및 이해력에 어려움이 나타남.
쓰기장애
① 글자쓰기에 있어 글자모양, 크기, 진하기 등의 문제로 판독하기 어렵게 씀.
② 소리나는 대로 쓰거나 삽입, 대체, 생략 등의 철자 오류를 보임.
③ 글의 구성 및 작문에 심각한 문제를 보임.
④ 읽기장애와 동시에 나타나기도 하고, 읽기에 문제가 없는데 쓰기장애를 보이기도 함.
수학장애
① 기초적인 연산과정의 정확도와 속도가 또래에 비해 현저하게 낮음.
② 수학개념을 이해함에 있어서 자주 틀리고 복잡한 문제의 연속적인 단계를 따르는 것이 어려움.
③ 문장제 문제 해결에서의 어려움을 보임.
④ 읽기장애와 동시에 나타나기도 하고, 읽기에 문제가 없는데도 수학장애를 보이기도 함.
참고 자료
없음