[재활] 시각장애인의 이해와 지원 방법 보고서
- 최초 등록일
- 2002.11.24
- 최종 저작일
- 2002.11
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목차
I. 서론
II. 본론
1. 시각장애인의 정의
1) 국제적 정의
2) 우리 나라의 정의
2. 시각장애인의 원인
3. 시각장애인의 특징
1)신체 및 운동능력
2)인지적 기능
3)언어
4. 시각장애인을 위한 지원방법
1) 저시력 서비스
2)시각 장애인의 정보접근 위한 프로그램을 활성화시킨다
3)통합교육
4)직업적인 재활 지원
III. 결론
본문내용
I. 서론
우리나라의 헌법 제 34조는 모든 국민이 인간다운 생활을 할 권리를 가지며 생활 능력이 없는 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 국가의 보호를 받아야 한다고 규정하고 있다. 국가의 보호를 받아야 할 국민 중에서 우선 순위가 가장 높은 대상은 장애인일 것이다. 유엔에서는 1975년 제30차 총회에서 "장애인의 권리선언"을 결의하고, 1976년 제31차 총회에서 1981년을 "세계 장애인의 해"로 결의함으로서 태어나면서부터 가지는 인간으로서의 존엄성을 중시하고 장애인의 완전 참여와 평등을 보장할 것을 다짐하였다.
우리나라는 지난 20여년 간 급속한 경제성장을 이룩하긴 했으나 장애인 복지 문제는 거의 원시 상태를 벗어나지 못하고 있다가 유엔에서 "세계 장애인의 해"가 결의된 이듬 해인 1977년에는 "특수교육진행법"을 제정, 공포하였고, 1981년 "세계 장애인의 해"에는 "심신장애자복지법"을 제정, 공포하고, 보건사회부에 장애인문제를 전담하는 "재활과"를 신설함으로써 장애인의 복지 재활을 위해 적극적인 관심을 보이기 시작했다. 특히 "88 서울 파라림픽"을 계기로 장애인에 대한 사회적 인식도 바뀌어 가고 국고 및 지방비의 지원으로 많은 장애인 시설이 현대화되었다.
참고 자료
구본건·김동언·김영욱·김원경·박화문·석동일·윤점룡·정재권·정정진·조인수 공저.
특수교육학.교육과학사.1998