1)수학-50까지의 수 -몇 십 몇을 알아보자.(중안)

소개글

수업에 도움이 되는 지도안입니다. 감사합니다.

목차

없음

본문내용

◎ 활동 1 - 물건 세어보기.
- 지난 시간에 10개씩 세는 것을 배웠죠?
- 이번시간에는 10개씩 세는 것과 낱개로 세는 것을 같이 해볼거에요. 모두 빨대 준비됐죠?
- 쌓기나무가 몇 개인지 알아볼게요. 우선 10개가 몇 묶음인지 세어보세요. 묶음을 셌으면, 낱개도 세어보세요.
- 쌓기나무는 10개씩 몇 묶음인가요?
- 낱개는 몇 개인가요?
- 총 몇 개라고 할 수 있을까요?
- 네 10개씩 2묶음과 낱개 4개를 24라고 합니다. 읽을때는 이십사 또는 스물넷이라고 읽습니다.
- 자 이번에는 15개를 한 번 세어서 만들어 보세요.

<중 략>

◎ 활동 3 - 숫자 세기 게임.
- 이번에는 숫자 세기 게임을 해볼게요.
- 선생님이 화면에 숫자를 보여줄 거에요. 그럼 여러분은 숫자를 세어서 선생님한테 빨대를 가져오면 되요. 가장 빨리 나와서 숫자를 말하며 빨대를 선생님께 주는 사람이 이기게 됩니다.
- 수학익힘책을 보세요. 오늘 배운내용을 생각하며 풀어보세요.
- 다 푼사람은 앞으로 가지고 나와보세요.

참고 자료

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