대학생 정치참여수준 및 정치참여 향상 방안 모색

소개글

계량분석 시간에 모 대학교 정치참여수준 및 정치참여향상 방안 모색을 주제로 한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 논의
1.정치참여 개념
2.정치참여수준의 측정

Ⅲ.정치참여에 관한 연구모형
1. 분석틀 및 연구모형
2. 가설설정
3. 변수구성 및 표본추출방법
4. 조사 설계

Ⅳ. 연구결과분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 신뢰성 및 타당성 분석
3. 변수에따른 정치참여수준 측정
4. 정치참여수준의 평균차이분석
5. 정치참여수준 모형과 정치참여수준비교

Ⅴ. 요약 및 결론
1. 결과요약
2. 한계점과 시사점

본문내용

민주주의 국가에서 국민의 정치참여가 왜 중요한지는 더 이상 논의의 대상이 아니다. 민주주의 이념과 정치가 규범적으로 바람직하다는 점에 별 이의가 없듯이 민주주의의 정수라고 할 수 있는 시민의 정치참여가 갖는 중요성도 널리 긍정적으로 수용되고 있다(Schlozman, 2002 : 436-438). 특히 정책결정과정에서 국민의 참여는 민주주의가 가능하기위한 첫 번째 조건이라고 볼 수 있다. 또한 시민은 정치참여를 통해서 정치엘리트와 정부를 상대로 실현해주기를 바라는 자신의 선호를 표명하고 압력을 행사하게 된다(Verba and Nie : 1972 ; 3-5). 시민이 정치에 참여하지 아니하면 정치과정에서 자신의 이익을 구현하기 어려울 뿐만 아니라 민주주의는 허울에 그치게 된다. 시민의 정치참여는 개인이익의 실현 뿐만 아니라 공동체의 발전에 기여한다는 측면에서도 옹호된다. 특히 자발적 참여는 사회적 신뢰와 협력을 조장하고 공동의 이익을 발견하는 데에 기여한다는 것이다(Putnam, 2000). 시민 정치참여가 개인이익의 실현이나 공동체 발전을 위한 도구적 가치를 갖고 있다는 점을 넘어서 그것이 개인의 잠재능력을 계발하고 시민적 덕성을 함양하기 때문에 그 자체를 목적으로 보자는 입장도 있다. 이는 밀, 루소 등의 주장을 토대로 정치참여와 민주주의를 규범적 시각에서 논의하는 이론가들의 관점에서 확인된다. 이런 여러 입장에 의하여 뒷받침 되어 온 시민 정치참여의 신장은 민주정치를 지속적으로 유지해 온 선진국가는 물론 민주정치를 지향하는 많은 발전도상의 국가에 있어서 중요한 정치적 과제로 대두되고 있다.

참고 자료

1. 강경태, 『한국 대통령 선거 어떤 유권자가 참여하나?:선거관심도를 중심으로』, 신라대학교, 한국정치학회보 37집
2. 김솔, 『활성화에 대한 연구 : 젊은 새대의 정치참여에 대한 실증적 분석을 중심으로』, 서울 : 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005,
3. 박단미, 『2000년대 한국 대학생의 정치의식에 관한연구 : 1980년대 조사연구와의 비교』, 서울 : 경희대 교육대학원 석사학위논문, 2003
4. 배한동, 『한국 대학생의 민주시민의식에 관한 조사연구』, 경북대학교, 2001
5. 어수영(1986), 『현대일본정치론』, 서울:법문사,
6. 어수영․곽진영, 『한국인의 정치 참여의 변화와 지속성:남성과 여성의 참여 변화를 중심으로』,이화여대
7. 어수영․곽진영, 『한국인의 정치참여의 변화와 지속성 : 남성과 여성의 참여변화를 중심으로』, 이화여자대학교, 2000
8. 어수영․한재호(1987), 『한국정치문화』, 서울:법문사
9. 장민지, 『한국의 교육과정에 반영된 정치참여론의 변화 : 5차, 6차, 7차 교육과정을 중심으로』, 서울: 이화여자대학원 석사학위논문, 2005
10. 최재경, 『교사의 정치참여의식에 관한 연구』, 서울 : 건국대학교 교육대학원 석사학위
논문,