3)도덕-나라를 사랑하는 마음-우리나라를 나타내는 상징들(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

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본문내용

교사의 발문과 조언
T: 우리나라를 대표하는 국기의 이름은 무엇이지요?

T: 맞아요. 우리나라의 국기는 태극기이지요. 지금부터 선생님이 태극기 퀴즈를 내볼게요. 다음 두 개의 태극기 그림을 보세요. 두 태극기가 같나요?

T: 어느 부분이 달라 보이나요?

T: 이번엔 어느 부분이 달라보이나요?

T: 잘 말해주었어요. 이번엔 어느 쪽의 태극기가 맞는 태극기 같아요?

T: 이유를 알고 있는 친구도 있고 모르겠다는 친구도 있네요. 우리나라 태극기 규정에 맞는 태극기는 바로 오른쪽에 있는 태극기에요. 그럼 틀린 태극기는 어떻게 나오게 된 걸까요? 여러분 박태환 선수 알지요?

T: 맞아요. 2008년에 중국에서 어떤 큰 행사가 있었는지 알고 있나요?

T: 2008년에 중국 베이징에서 올림픽이 있었어요. 우리나라 수영선수인 박태환 선수가 쟁쟁한 강대국들을 제치고 금메달을 땄어요.

T: 이 잘못된 태극기는 박태환 선수의 금메달 시상식에서 걸려있었던 것이랍니다. 우리나라 사람들이 시상식을 보다가 발견한 것이지요. 한 가지 잘못된 점이 있는데, 알겠나요?

T: 우리나라 국기인 태극기에는 모든 부분마다 규정이 있어요. 검은 막대를 얼마나 두껍게 그려야 하는지도 정해져 있답니다. 그런데 규정보다 훨씬 얇게 그렸어요.

T: 이렇듯 우리나라를 대표하는 자리에서 이런 일이 일어났다는 것은 그냥 넘어가서는 안 되는 일이겠지요? 오늘은 우리나라를 나타내는 상징들을 배워보도록 하겠어요.

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