사회복지조사론 제 1과제-타당도

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타당도는 검사도구가 측정하고자 하는 것을 얼마나 충실히 측정하였는가를 의미하는 것이다. 타당도는 검사점수가 검사의 사용 목적에 얼마나 부합하는가의 문제이다. 즉 검사도구 목적의 적합성에 해당된다. 타당도에 대한 개념논의는 지속적으로 이루어지고 있는데 타당도를 검사가 갖는 고유한 속성이라기보다 검사에서 얻는 결과를 가지고 검사의 타당성의 근거를 제시하는 것으로 보는 것이 최근의 견해이다. 타당도는 항상 무엇을 측정하는가와 타당한 정도를 언급한다.
내용타당도는 논리적 사고에 입각한 분석과정으로 판단하는 주관적인 타당도로 객관적 자료에 근거하지 않는다. 이는 검사내용 전문가에 의해 검사가 측정하고자 하는 속성을 제대로 측정하였는지를 주관적으로 판단한다. 따라서 내용타당도에 의한 검사도구의 타당성 입증은 논란을 불러 일으킬 수 있다. 내용 타당도는 교수 학습과정에서 설정하였던 교육목표의 성취 여부를 묻는 학업성취도 검사의 타당성 검증을 위해 많이 쓰이므로 내용 타당도를 교과타당도와 교수타당도로 구분하는 학자도 있다.
내용타당도의 추정방법에 있어, 이는 주관적 판단에 의하므로 객관적 자료를 사용하지 않으며 타당도에 대해 수치로 나타내는 객관적 정보를 제공하지 않는다. 검사내용 전문가의 전문지식에 의해 내용타당도가 검증된다.

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