효율적인 교수의 개념
- 최초 등록일
- 2012.07.04
- 최종 저작일
- 2012.07
- 8페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
효율적인 교수방법에 대한 조사
목차
Ⅰ. 서론 _________________________________________________2
Ⅱ. 본론
1. 수업에서의 교수효율성 ____________________________________________2
2. 교육환경의 변화 __________________________________________________3
3. PBL(문제중심학습)의 개념 및 특징 _________________________________4
4. 유비쿼터스 교육 시스템 ____________________________________________5
5. 모바일 커뮤팅 환경 _________________________________________________6
6. e-러닝 ____________________________________________________________6
7. B-러닝의 정의와 장점 ______________________________________________7
8. 소집단 협력학습의 장점 _____________________________________________7
Ⅲ. 결론 ___________________________________________________7
Ⅵ. 참고문헌 _______________________________________________8
본문내용
Ⅰ. 서론
교사들과 교사를 꿈꾸는 예비교사들은 남은 아니어도 본인만은 훌륭하며 인격적이고, 효율적인 교사이기를 희망한다. 그 결과는 타인이 평가하는 것이지만, 마음만큼은 본인이 제일 효율적이라고 자부하고 싶을 것이다. 누구나 꿈꾸는 효율적인 교사는 무엇이며, 교수계획과 실천 방안을 알아보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 수업에서의 교수효율성
1) 교수와 수업
‘교수(敎授, teaching)’는 가르친다는 뜻을 가진 가장 보편적인 용어로, 교사 중심의 가르침을 강조하는 가르칠 교(敎)와 줄 수(授)로 이루어져, ‘가르침을 주는 것’으로 교수자가 학습자에게 설명이나 강의 등에 의해 일방적으로 전달한다는 의미를 가진다. ‘수업(授業, instruction)’은 줄 수(授)에 일할 업(業)으로 이루어져 ‘나누는 일’을 의미한다. 즉, 교수자가 수업에서 학습자가 잘 배울 수 있도록 가르침을 주는 활동을 말한다.
2) 한국 교육 개발원의 수업 과정 모형
3) 효울적인 교수행동과 그 구성요인
(1) 교수행동 구인에 대한 연구
효율적인 교수행동의 요인들은 다음과 같다. 첫째, ‘열정(enthusiasm)’으로, 학생의 주의를 집중시키고 관심을 끌기 위해 비언어적인 행동 활용하는 것을 말하고, 둘째 ‘명료성(Clarity)’으로 개념이나 원리를 설명하고 명확하게 하기 위해 사용하는 방법을 의미하고, 셋째 ‘상호작용’으로 학생의 수업참여를 촉진시키기 위해 사용하는 기법이고, 넷째 ‘속도(Pacing)’는 정보를 제시하는 속도와 효율적인 시간 활용을 말하고, 여섯째 ‘공정성(disclosure)’은 수업에서 요구되는 사항과 평가 기준의 명시를 의미하고, 일곱째 ‘화술(Speech)’은 강의실에서 교수의 목소리와 관련된 특징을, 여덟째 ‘유대감(rapport)은 교사와 학생간의 대인관계의 질을 의미하고, 아홉째 ‘관련성(relevance)’은 교과목의 내용과 과정을 학생들의 일상세계와 연계하는 것을 의미하며, 열째 ‘학습중심(Learning centered)’은 학생의 학습과 숙달에 초점을 맞추는 것을 의미하고, 열한째 융통성(Flexibility)’은 변화에 개방적이며 학습자료를 다양한 방식으로 보고 접근하는 것을 말하며,
참고 자료
온라인 교수학습도움센터의 문제점 분석 및 효율적인 운영에 관한 연구 / 류진영
초등학교 정보통신기술교육에서의 효율적인 PBL 교수-학습 모델 / 황지현
Ubiquitous 컴퓨팅을 활용한 고등학교 교육 환경의 효율적인 교수·학습 지원 방안 / 허상철
대학의 강의식 수업에서 교수의 효율적인 교수행동 요인 분석 / 권영성
정보통신기술 활용을 통한 효율적인 국어과 교수·학습 방안 연구 / 이명길
실업계 고등학교 수학교육의 효율적 지도 방안 : 소집단 협력학습을 통한 수열 지도/ 박종태