[연구수업] 과학과 고등학교 2학년 생명과학1 항상성과 건강 신경계 수업 지도안

소개글

신경계 부분 수업지도안

목차

Ⅰ. 단원 학습 지도 계획

1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개요
3. 학습목표
4. 단원의 구성

Ⅱ. 수업의 실제
1. 교수-학습 과정

Ⅲ. 참고자료
1. 참고자료
2. 활동지

본문내용

항상성과 몸의 조절 단원에서는 신경계와 내분비계에 의해 내부 환경이 일정하게 유지되는 원리 를 알게 하고 신경계와 호르몬의 기능을 체온 조절, 혈당량 조절, 삼투압 조절과 관련지어 이해하 게 한다. 따라서 호르몬의 종류 및 기능에 대해 나열식으로 제시하는 것을 지양하고 항상성 조절 작용에 포함시켜 다룬다.

3. 학습 목표
1) 흥분의 전도와 전달 과정을 설명할 수 있다.
2) 신경계의 기능을 몸의 조절 작용과 관련하여 이해한다.
3) 근육의 수축이 일어나는 과정과 원리를 이해한다.
4) 항상성 유지 과정에서 호르몬과 신경계의 상호 작용을 이해한다.

4. 단원의 구성
1) 단원의 구조
<대단원> 항상성과 건강
<중단원>
생명 활동과 에너지
항상성과 몸의 조절
방어작용

2)관련 단원
선수학습
우리의 몸
소화와 순환
호흡과 배설
자극과 반응

고등학교(2학년)
1. 생명 활동과 에너지
2. 항상성과 몸의 조절
3. 방어 작용

참고 자료

이준규 외 5인(2011), 고등학교 생명과학1, 천재교육
이준규 외 5인(2011), 고등학교 생명과학1 지도서, 천재교육
티셀파 홈페이지 http://www.tsherpa.co.kr/

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