일본의 사회복지교육제도

소개글

일본의 사회복지교육제도

목차

Ⅰ. 일본 공인사회복지사협회

Ⅱ. 일본 정신보건복지사협회

Ⅲ. 일본 사회복지사협회

Ⅳ. 일본 의료사회복지사협회

Ⅴ. 일본 공인사회복지사학교협회

본문내용

일본의 사회복지교육제도

일본의 사회복지교육은 미국 및 유럽 국가의 영향과 일본 고유의 특성이 혼합되어 나타나고 있다.
일본에서의 사회복지는 1952년 이후 일본을 복지정부로 변환시킨 연합국(특히 미국)의 도움으로 빠른 속도로 발달되었다. 미군정하에서 개정된 헌법은 일본 국민의 생계 최저 기준을 제공하였고 이는 강력한 사회안전망 수립의 시작이 되어, 이후 사회복지교육 및 실천이 큰 친전을 이루었다. 이 과정에서 전체적으로 일본의 사회복지 분야에서는 세 가지 큰 변화가 나타났는데, 첫째는 복지서비스의 일반화이고, 둘째는 사용자 중심의 기제와 서비스 질의 향상, 그리고 셋째는 지방자치제 중심 기제로의 변화이다. 이러한 질적 변화와 더불어 양적 변화도 크게 나타나 사회복지교육을 담당하는 대학의 수도 급속히 증가되었고, 2006년 5월 일본에서 등록된 사회복지사의 수가 82,170명에 달한다.

<중 략>

5) 일본 공인사회복지사학교협회

일본 공인사회복지사학교협회(Japanese Association of Schools of Certified Social Worker, JASCSW)"`에는 2007년 8월 22일 현재 267개의 사회복지학교들이 회원학교로 등록되어 있다. 그 회원 구성을 보면, 4년제 대학 181개, 단기대학 13개, 전수학교 34개, 대학원 2개, 일반 양성시설 37개이다.
이 협회는 사회복지사의 확보와 자질의 향상을 위해 사회복지사를 양성하는 각급 학교의 교육내용을 충실하게 하고 진흥시키며, 사회복지에 관한 연구와 지식의 보급을 위해 노력하여 국민 복지를 증진하는 데 기여하는 것을 목적으로 한다. 이 협회의 홈페이지(http://www.jascsw.jp)를 살펴보면 지난 사회복지사 국가시험에 대한 해설은 물론 시험문제에 대한 개인적 의문점에 대한 해설도 담고 있어, 사회복지교육에 대한 세심함을 엿볼 수 있다.
이상에서 일본 사회복지교육의 현황과 커러큘럼, 사회복지사 자격증 제도 및 사회복지교육과 관련된 단체들을 간략히 살펴보았다.

참고 자료

없음