유치원 교육계획안

소개글

유아교육과학생이라면 피할 수 없는 주간교육계획안과 일일교육계획안 작성!!

지금 보는 이 자료하나면 어렵지 않아요!!! ^^ 많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 주간 교육 계획안

2. 일일 교육 계획안

3. 일일 교육 계획안

4. 일일 교육 계획안

5. 일일 교육 계획안

6. 일일 교육 계획안

7. 일일 교육 계획안

본문내용

쌓기놀이영역
나 만들기 자동차 놀이 교실구성하기 굴리기 높게낮게크게작게
역 할 영 역
음식 차리기. 전화 놀이. 음식상차리기
언 어 영 역
나의 앨범. 누구의 목소리 일까. 글자 판을채우세요 끝말잇기.
수 조작놀이영역
발로 길이재기 네모 퍼즐만들기 인형 머리묶기 칫솔치약 짝 짓기
과 학 영 역
예쁘게 꾸며요 거울로 본 내모습 촉감통 성긴 망에 바느질하기
조 형 영 역
발바닥 꾸미기 모빌 만들기 골판지 구성 롤러 그림 손가락 풀그림
음 률 영 역
흔들 흔들. 꿈속 나라 여행.
컴 퓨 터 영 역
컴퓨터 탐색 및 사용시 규칙 정하기

<중 략>

놀이를 스스로 계획할 수 있다.
소리를 듣고 구별 할 수 있다.
친구에게 관심을 가진다.
구성능력을 기른다.
공간관계를 이해한다
교사는 유아들에게 새로운 놀잇감을 소개하고
유아들과 함께 자유선택활동을 계획한다.

[언어영역] 누구의 목소리일까?(Ⅱ수준)
녹음기 사용법에 대하여 안내한다.
-이 기계로 무엇을 할 수 있을까?
-여기에 소리를 녹음하려면 정해진 순서를 따라서 햐애만 되는데, 어떤 순서인지 사용법을 잘보고 따라하도록 하자.

<중 략>

[역할놀이영역] 음식 만들어 상차리기(Ⅱ수준)
유아가 놀이 찰흙에 관심을 보이면 충분히 탐색하게 한다.
반죽으로 음식을 만든다.
-○○야, 반죽으로 맛있는 음식을 만들어 볼까?
-무슨 음식을 만들면 좋겠니? 등
만든 음식으로 상을 차린다.
손님초대놀이나 음식점 놀이로 연결한다.
-이렇게 맛있는 음식들이 차려졌는데 다른 친구들을 초대해서 같이 먹으면 어떻겠니?
사용한 놀이 찰흙을 정리 한 후 빗자루를 준비하여 유아들이 책상이나 바닥에 떨어진 부스러기를 쓸도록 한다.

참고 자료

없음