청소년의 개념과 특성을 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성으로 구분하여 서술하시오.

소개글

청소년의 개념과 특성을 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성으로 구분하여 서술하시오.

목차

없음

본문내용

청소년에 대한 관심이 최근에 매우 고조되고 있지만 사춘기에 해당되는 시기를 인생 전체 중에서 구별하여 중요하게 연구하는 것은 전혀 새로운 것이 아니다. 청소년기의 개념과 특징에 대한 연구는 기독교 출현보다도 몇 세기 전 이집트의 문헌에서부터 거슬러 올라간다.
인간 본성에 관해 고대 그리스 시대를 조명해 보면, 플라톤은 아동기부터 청년기에 걸친 인간의 사회화에 대해 언급하고 있는데 그는 다른 시기보다도 이 시기는 습관에 의해 성격이 형성되기 쉽다고 지적하고 있다.
그리고 플라톤은 젊은이들의 성격은 살의 과정 동안 매우 변하기 쉽다는 점도 인정했다. 플라톤은 소변들이 흥분하기 쉬운 성격 때문에 18세 이전에는 음주를 금해야 한다고 조언했으며 그것은 불 위에 기름을 끼얹는 격이라고 하였다.

<중 략>

감성적이고 열성적이며 호기심과 모방성이 강하다. 청소년들은 아동들에 비해 감동을 잘 받아 어떤 일에 쉽게 흥분하며 현실감을 잃게 되고 곧잘 열중해서 그 일에 푹 빠지는 경향이 있다.
감정의 기복이 심하고 예민하다. 청소년들은 비현실적인 희망에 쉽게 기분이 들뜨다가도 실제적 능력을 갖추지 못한 상태에서의 현실성이 없는 공상이나 지나친 기대 때문에 불안을 경험하며 우울이나 낙담에 빠지기 쉽다.
타인을 인식하며 수줍음이 많다. 자신이 남에게 어떻게 보일까 하는 생각 때문에 마음과 행동이 자유롭지 못하며, 특히 이성 앞에 부끄러움을 많이 느끼게 된다.

참고 자료

이용교 외(2009), 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지.
장휘숙(2008), 청년심리학, 장승.
한상철(2006). 청소년학. 학지사
정옥분(2009), 청년발달의 이해, 학지사.
한국갤럽조사연구소(2005), 한국과 세계 청소년의 의식, 한국갤럽조사연구소.