초등과학영재지도의 어려움

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최초 등록일: 2012.08.22
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초등과학 영재지도 상의 어려움을 여러가지 측면에서 간단히 기술

본문내용

(1) 일선 현장에서 영재학생을 지도하면서 느끼셨던 교사 측면, 학생 측면, 프로그램 측면 및 행정적 측면의 어려움을 기술하세요(만약 지도한 경험이 없으시다면, 현재 영재학생을 지도하시는 분께 문의하여 기술하세요).

<교사 측면>
영재학급의 경우에는 아직 영재교육 초기이다보니 영재교육에 관한 심화, 전문과정 연수를 이수한 교사가 거의 없고 기초과정이나 테마과정만 이수하여 강사를 하는 경우가 많아서 전문성이 부족하다. 또, 학생들 개인의 수준이나 특성에 대한 이해가 없어 학생지도시 수준을 정하기 어렵다.

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없음

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