아동발달을 학습하는 목적과 이유를 태내기의 발달과 출산 이후의 발달로 나누어서 이론적인 배경과 개인적인 생각을 정리하시오.

소개글

Ⅰ. 태내기 발달과 학습 목적 및 이유

1. 태내기
태내기는 수정에서 출생에 이르기까지 약 38주의 기간을 의미하여 수정에서 분만에 이르기까지 태내기의 발달은 발아기, 배아기, 태아기 3단계로 나누어 진행된다.
한국이나 중국 등 몇 몇 문화에서 출생 시 영아에게 한 살을 부여하고 있는 것은 태내 발달의 중요성을 나타낸다. 우리나라의 경우 예로부터 임신 후에는 좋은 것만 보고 듣고 먹고 생각하여야 한다고 하고 임신 중 어머니의 마음가짐과 언행 및 주위환경이 태아에게 중요한 영향을 끼친다고 하여 태교의 중요성을 강조 하였다.

목차

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본문내용

Ⅰ. 태내기 발달과 학습 목적 및 이유

1. 태내기
태내기는 수정에서 출생에 이르기까지 약 38주의 기간을 의미하여 수정에서 분만에 이르기까지 태내기의 발달은 발아기, 배아기, 태아기 3단계로 나누어 진행된다.
한국이나 중국 등 몇 몇 문화에서 출생 시 영아에게 한 살을 부여하고 있는 것은 태내 발달의 중요성을 나타낸다. 우리나라의 경우 예로부터 임신 후에는 좋은 것만 보고 듣고 먹고 생각하여야 한다고 하고 임신 중 어머니의 마음가짐과 언행 및 주위환경이 태아에게 중요한 영향을 끼친다고 하여 태교의 중요성을 강조 하였다.

2. 태내기 발달 단계
(1) 발아기 (수정 후 2주일 간)
정자와 난자가 결합한 수정란이 자궁벽에 착상하는 2주간을 발아기라 한다. 이 시기는 인간 생애에서 사망률이 가장 높은 시기이지만 정작 신체는 이에 대한 지각을 하지 못한다.
(2) 배아기 (3~8주)
발아기의 끝인 수정 후 2주경이 되면 수정란은 자궁벽에 확실히 착상하게 되는데 이때부터 수정란을 배아라고 부르며 수정란의 착상으로부터 6주까지 즉 수정 후 8주까지를 배아기라 한다. 이 기간에 배아는 주요 신체기관과 조직을 발달시키고 배아 세포는 외배엽, 중배엽, 내배엽의 세 층으로 분열한다. 태반이 발달하고 탯줄이 태반과 태아를 연결하며 여성의 신체가 태아의 존재에 대해 적응하는 시기이기도 하다. 배아기는 신체의 주요기관이 형성되고 빠른 속도로 세포분열이 이루어지는 시기이므로 태내 환경에 주의가 필요 하다.
(3) 태아기 (9주~출산)

참고 자료

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