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언어이론교육

*재*
최초 등록일
2012.08.28
최종 저작일
2009.06
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소개글

언어이론교육

목차

1.음성학

2.음성학의 종류

3.언어의 말소리가 발생하는 경로

4. 음성의 분류 : 자음 / 모음, 유성음 / 무성음, 구강음 / 비(강)음

5. 음소의 특성

본문내용

우리나라의 음성학과 음운론 연구는 훈민정음 창제 당시에 시작되었다. 고대 인도의 음성학이 중국의 운학을 통해 전해져 훈민정음의 창제에 바탕을 제공하였다. 초성을 아음, 설음, 순음, 치음, 후음으로 분류한 것(요즘의 조음위치에 따른 분류에 해당한다)이나 전청음, 차청음, 전탁음으로 분류한 것(요즘의 평음, 유기음, 경음에 해당한다)은 모두 인도 음성학의 영향으로 보인다. 그 이후의 연구는 한자음에 대한 연구인 운학에 대한 것이었고 고유어의 음성에 대한 연구는 거의 없었다. 개화기에 들어 서양의 새로운 학문의 영향으로 국어 연구가 새롭게 시작되었다. 문법의 연구는 외국인의 연구가 앞서 이루어졌으나 음성에 대한 연구는 주시경의 연구가 단연 돋보였다. 주시경은 {국어문법}(1910), {말의 소리}(1914)와 같은 저술에서 독자적인 관점에서 국어의 음성에 대한 기술을 하였다. 1940년대부터는 음성학과 음운론을 구별하는 서양의 구조주의 음운론이 도입되기 시작하였다. 그것은 특히 중세국어의 연구에 적용되어 국어의 음운사 연구가 크게 발달하였다.

1.음성학
음성이란 인간이 발성기관(vocal organs)을 통해서 만들어 내는 소리를 지칭한다. 문자, 손짓 등도 언어의 사용수단이 되는 경우가 있으나 언어의 일차적인 사용수단은 음성이다. 지구상의 모든 민족은 언어생활을 하고 있는데 문자언어는 사용하지 않는 미개인들도 있지만 손짓 등 다른 수단은 언어생활의 극히 일부분에 불과하며 음성언어가 보편적이다. 그런데 인간이 발성기관을 통해 만들어 내는 소리는 다양하다. 말소리도 있지만 신음소리, 트림소리, 코고는 소리, 때로는 의미 없이 지르는 소리도 있다.

참고 자료

없음
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