정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 사회복지실천과의 연관성에

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정신분석 이론 중 프로이드와 에릭슨, 아들러 그리고 융의 이론에 대하여 각각의 주요 개념 및 발달단계, 이론의 한계점 등에 대해 요약 정리한 후, 사회복지실천과의 연관성에 대하여 논하시오

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본문내용

1. 프로이트의 정신분석학적 성격이론
정신과 행동이 개인의 사회 환경과 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 강조한다는 점에서 정신역동이론이라 할 수 있다.

1) 주요개념

(1) 의식 : 주위를 기울이는 순간 바로 알아차릴 수 있는 정신세계
(2) 전의식 : 조금만 주의 집중하면 쉽게 의식이 될 수 있는 정신세계
(3) 무의식 : 대부분의 경우 무의식은 자신이 자주, 간혹 알지 못하는 경우가 많다.???????? 무의식을 인간의 본능, 충동, 원시적 감정 등의 영역으로 보았다.
- 구조적 모형
(1) 이드 (원초아) : 본능적인 욕구를 관장하며 본능은 모든 행동의 원이 되는 생리적, 심리적 표현으로 삶의 농과 구분된다.
(2) 자아 : 원초아의 비합리적 사고를 저지하기 위해 심리적 힘을 사용하기도 함으로써 유기체를 손상으로부터 보호하기 위하여 원초아의 맹목적인 열정을 통제한다.
(3) 초자아 : 가장 늦게 나타나는 자아로 자아로부터 발달되며 쾌락이나 현실보다는 이상과 완전함을 추구한다.

<중 략>

정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
정신분석이론에 대한 사회사업의 관심은 사회사업실천의 과학적 기반을 찾으려는 사회사업 전문직의 고민에서 비롯되었다고 할 수 있다. 사실 ‘원인을 밝히는 것이 치유책을 낳는다’는 리치몬드(Richmond)의 ‘사회적 진단(Social Diagnosis)`의 전제가 프로이드에 의해 창안된 의료모델에 근거하고 있다고 볼 수 있다. 또한 홀리스(Hollis)는 프로이드의 주요 이론의 개념들이 사회사업가들이 인간행동을 이해하는데 많은 도움을 주었다고 인정하였다. 로웬스타인(Rowenstein)은 성인의 정신병리가 유아기 경험에 근원을 두고 있다는 프로이드의 가정 또한 사회사업 실천방법론에 큰 영향을 미쳤다고 평가했다. 이는 감추어진 아동기 행동의 동기를 밝히는 것이 사회복지실천에서 클라이언트의 문제에 대한 사정의 중요한 측면이 된 것은 프로이드의 이론의 영향을 많이 받은 한 예라고 할 수 있다.

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