연세대학교 RN-BSN 간호연구 학습활동 5.2. 실험 연구의 적용/학습활동 5.3 연구 설계의 이해

소개글

학습활동 5.2. 실험 연구의 적용
Kumanyka, S. dt al. 1999). Outcomes of a cardiovascular nutrition counseling program in African-Americans with elevated blood pressure or cholesterol level, J. of American Dietetic Association, 99(11), 1380-1391. 의 논문을 읽고 다음의 질문에 답하시오.
학습활동 5.3 연구 설계의 이해
아래에 제시된 연구문제에 대하여 다음의 질문에 답하시오.
5.3.1 소아병동에서 환아를 대상으로 한 침습적 시술 시 가족의 입회가 의료인의 스트레스에 영향을 끼칠 것인가?
5.3.2 간호사의 교대근무형태가 수면유형 및 양상에 영향을 주는가?

목차

학습활동 5.2. 실험 연구의 적용
Kumanyka, S. dt al. 1999). Outcomes of a cardiovascular nutrition counseling program in African-Americans with elevated blood pressure or cholesterol level, J. of American Dietetic Association, 99(11), 1380-1391. 의 논문을 읽고 다음의 질문에 답하시오.
5.2.1 연구 설계는 무엇인가?
5.2.2 연구 가설을 증명하기 위해 사용한 실험(처치)은 무엇인지 설명하시오.
5.2.3 실험연구의 세 가지 조건 (조작, 통제, 무작위화)이 충족되었는가? 그렇지 않다면, 충족되지 않은 조건은 무엇인가?
학습활동 5.3 연구 설계의 이해
아래에 제시된 연구문제에 대하여 다음의 질문에 답하시오.
5.3.1 소아병동에서 환아를 대상으로 한 침습적 시술 시 가족의 입회가 의료인의 스트레스에 영향을 끼칠 것인가?
1) 어떤 유형의 연구 설계를 사용할 수 있는지 나열하시오.
2) 학습자는 어떤 설계를 사용하겠습니까?
5.3.2 간호사의 교대근무형태가 수면유형 및 양상에 영향을 주는가?
1) 어떤 유형의 연구 설계를 사용할 수 있는지 나열하시오.
2) 학습자는 어떤 설계를 사용하겠습니까?

본문내용

학습활동 5.2. 실험 연구의 적용
Kumanyka, S. dt al. 1999). Outcomes of a cardiovascular nutrition counseling program in African-Americans with elevated blood pressure or cholesterol level, J. of American Dietetic Association, 99(11), 1380-1391. 의 논문을 읽고 다음의 질문에 답하시오.

연구설계란 연구자가 연구질문에 대한 답을 얻고 가설을 검증하기 위한 전반적인 계획이며 연구에 대한 일종의 안내지도이자 청사진이다.

<비실험 연구설계>
1) 비실험 연구설계의 유형
(1) 조사연구(survey research)
조사연구는 비실험 연구에서 가장 광범위하게 사용되고 있으며 조사의 의미는 연구자가 관심을 갖는 현상에 대하여 표본 대상자에게 정보를 수집한다는 것이다.
① 연구목적에 따른 분류
- 서술조사연구: 현상을 관찰하여 서술하고 기록하는 것으로 변수들의 관계를 언급하지 않는다.
- 설명조사연구: 설명연구는 개념의 차이나 관계를 알고자 하는 연구이다. 이 연구 설계는 비교조사연구와 관계조사연구의 두 가지가 이용된다.
→ 비교조사연구: 두 가지 이상 집단의 변수를 대조하는 것으로 표집 절차를 이용하여 한 특성에서만 차이가 있는 두 집단의 표본을 뽑아 연구 대상자로 한다.
→ 관계조사연구: 한 표본에서 한 시점에 두 가지 이상의 변수를 측정하여 관계를 보는 연구설계이다. 변수들 사이 관계의 강도와 방향을 알고자 하는 것이 목적이다.
비교연구에서는 서로 다른 두 개 이상의 모집단에서 표본을 뽑는 것이고 관계연구는 한 모집단에서 한 표본만을 뽑는 것이다.

참고 자료

없음